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Études littéraires
Méthode de la dissertation
La technique de la dissertation
- Définition de l’exercice
- Faire un plan
- Conseils de rédaction
L’introduction
Le développement, la conclusion, remarques préliminaires :.
Qu’est-ce qu’une dissertation ? Pour tenter d’en savoir plus, ouvrons le dictionnaire :
« Exercice écrit que doivent rédiger les élèves des grandes classes des lycées et ceux des facultés de lettres, sur des sujets littéraires, philosophiques, historiques. » Source : Le Petit Robert de la langue française , édition 2014.
Voici un exemple de sujet :
Pensez-vous qu’il est plus efficace de défendre une cause ou de dénoncer une injustice à travers un personnage inventé, comme le font Victor Hugo et les autres auteurs du corpus ? Vous répondrez dans un développement argumenté, en vous appuyant sur les textes du corpus, les œuvres étudiées en classe ou lues personnellement, ainsi que, éventuellement, sur des exemples empruntés à d’autres formes d’art, y compris le cinéma. → Lire d’autres exemples de sujets…
Le sujet ci-dessus donne l’une des caractéristiques principales de la dissertation : il s’agit d’un « développement argumenté », qui s’appuie en l’occurrence sur des textes déterminés et sur les connaissances littéraires – et artistiques – du candidat.
La dissertation au bac de français est définie comme suit :
La dissertation consiste à conduire une réflexion personnelle organisée sur une question littéraire portant sur l’une des œuvres et sur le parcours associé figurant dans le programme d’œuvres. Le candidat choisit l’un des trois sujets de dissertation, chacun étant en rapport avec l’une des œuvres du programme et son parcours associé. Pour développer son argumentation , le candidat s’appuie sur sa connaissance de l’œuvre et des textes étudiés dans le cadre de l’ objet d’étude concerné, ainsi que sur ses lectures et sa culture personnelles. Source : Définitions des épreuves de français
Les impératifs sous-jacents pour rédiger une dissertation :
- savoir mener une réflexion personnelle (il ne s’agit pas de répéter un enseignement que vous avez reçu) ;
- être exercé à rédiger ;
- maîtriser les techniques d’argumentation : la dissertation est un exercice de rédaction à part entière, et vous devez savoir produire un texte argumenté et logique ;
- être capable d’analyser un sujet de dissertation, le délimiter et le problématiser ;
- être apte à mobiliser des connaissances littéraires.
À cette fin, il faut bien sûr travailler régulièrement durant l’année scolaire. Il n’est pas question, pour cet exercice difficile, d’improviser le jour de l’examen.
N’hésitez pas à relire le sujet régulièrement : vous éviterez ainsi le hors-sujet. Remémorez-vous les connaissances littéraires acquises au cours de l’année scolaire : ces connaissances vous fourniront de précieux exemples lors de la rédaction de la dissertation.
Classez maintenant vos idées et vos exemples, et assurez-vous qu’ils ont un lien avec le sujet.
Faire un plan :
Il existe différents types de plan :
- le plan dialectique (thèse, antithèse, synthèse / dépassement) ;
- le plan analytique (description d’une situation ou explication, analyse des causes ou illustration, analyse des conséquences ou commentaire) ;
- le plan thématique (réflexion sur une (ou plusieurs) notion(s), il s’agit de répondre progressivement à la question du sujet en présentant différents arguments de manière ordonnée).
Il est conseillé de ne pas adopter un « plan-type » : efforcez-vous de bâtir un plan qui répond au sujet et qui fournit des idées et des exemples pertinents. La dissertation doit être claire, bien argumentée et logique . Pour ce dernier aspect, il va de soi qu’il est important de lier les différentes parties (ainsi que les différents paragraphes composant chacune d’entre elles). Pour ce faire, on expose, d’une manière générale, les arguments les moins importants d’abord, et les arguments les plus importants à la fin. C’est ici que la dissertation rencontre la rhétorique : votre objectif est avant tout de convaincre votre lecteur en lui fournissant des arguments et des exemples judicieux, qui répondent au sujet, et cela de manière cohérente.
Aussi vous manquerez de crédibilité et votre dissertation ne sera pas réussie dans les cas suivants : les idées que vous exposez n’ont pas ou peu de rapport avec le sujet (ou alors il n’y a pas de lien entre vos différents paragraphes et / ou vos différentes parties – de même si vous utilisez des liens logiques abusivement) ; les exemples que vous choisissez n’illustrent pas vos propos (arguments) ; les arguments et les exemples que vous proposez ne sont pas présentés dans un ordre logique, c’est-à-dire lorsque votre raisonnement n’est pas progressif ; votre dissertation ne respecte pas les règles de cet exercice académique : il n’y a, par exemple, que deux « grandes » parties ou seulement deux sous-parties dans une partie (dans ce cas, les différentes parties de votre devoir ne sont pas équilibrées).
Quelques conseils de rédaction :
N’écrivez pas à la première personne ( je ) : il est en effet d’usage d’employer un « nous de modestie » ou le pronom indéfini on . On conseille aussi de ne pas mêler on et nous .
Écrivez votre introduction et votre conclusion sur votre brouillon, le développement du devoir est directement écrit au propre. Si le plan que vous avez construit est solide, vous devriez être en mesure d’écrire votre introduction et votre conclusion avant le corps du devoir (développement).
Le titre d’une œuvre, puisque votre dissertation est manuscrite, se souligne. On écrit donc :
Chacun de vos paragraphes doivent exprimer une idée développée et plusieurs exemples, dans la mesure du possible.
N’hésitez pas à utiliser des citations (exactes) si elles sont pertinentes : vous montrez ainsi que vous êtes capable de mobiliser vos connaissances et de les exploiter avec perspicacité. Assurez-vous de commenter votre citation, sans quoi elle perd toute sa valeur. Utilisez des guillemets pour les citations et pour les titres de poème :
« Là-dessus, Maître Rat, plein de belle espérance, Approche de l’écaille, allonge un peu le cou, Se sent pris comme aux lacs, car l’huître tout d’un coup Se referme : et voilà ce que fait l’ignorance. »
Il est vivement conseillé d’ écrire des phrases de transition : elles permettent en effet de lier les différentes grandes parties de votre devoir. Les phrases de transition concluent la partie que vous venez d’écrire et annoncent celle qui suit…
Elle se compose essentiellement :
- D’une « entrée en matière » (ou « accroche » ou « amorce ») : il s’agit d’une phrase générale (et non pas d’une généralité ( cliché )) ayant un lien avec le sujet. Évoquez, par exemple, le contexte littéraire et / ou historique — bref, il s’agit d’intéresser le lecteur.
- D’une citation du sujet : si la citation est trop longue, reformulez-la. Exprimez maintenant brièvement votre problématique sour la forme d’une (ou plusieurs) question(s) : en quoi le sujet pose-t-il problème ?
- De l’ annonce de votre plan . Le plan que vous avez choisi répond forcément à la problématique que vous avez proposée. L’annonce de votre plan se fait avec des phrases élégantes : évitez les énoncés lourds comme « dans une première partie, nous nous intéresserons à… puis, dans une deuxième partie, nous analyserons… ». Vos phrases doivent être fluides.
Il se compose de trois parties. Chacune de ces parties se compose de trois sous-parties, lesquelles sont composées de plusieurs paragraphes. Chaque paragraphe débute par un alinéa, et on saute une ligne entre les différentes parties, ainsi qu’entre l’introduction et la première partie d’une part, et entre la dernière partie et la conclusion d’autre part.
N’intitulez ni vos parties ni vos sous-parties.
Rédigez élégamment et clairement. Soignez votre style : vous devez faire appel à toutes vos compétences en matière de rédaction ; vous démontrerez ainsi que le sujet vous intéresse. Si le plan de votre dissertation est bien structuré et que vous faites appel à des arguments et exemples robustes, efforcez-vous vigoureusement de les présenter avec une langue soignée.
Lorsque vous aurez terminé la rédaction du développement, relisez-vous. Plusieurs fois si vous savez que vous faites souvent des fautes .
Elle est le résultat de votre démonstration (vous répondez à la problématique) et présente généralement :
- Une récapitulation de vos propos : il s’agit de dresser le bilan de votre dissertation, en exprimant brièvement les conclusions auxquelles vous êtes parvenu. Il faut fournir la réponse à la problématique proposée dans l’introduction.
- Une « ouverture » : il s’agit de proposer au lecteur un élargissement de votre réflexion sans pour autant aborder un tout autre sujet. N’ayez pas recours à une formule plate (lieu commun, proverbe, etc.), mais plutôt à un prolongement de votre réflexion en rapport avec le sujet qui vous a été donné.
Testez vos connaissances !
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Dissertation : Comment faire une dissertation en français ?
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Exemple de dissertation
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Méthode de dissertation
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6 CONSEILS POUR BIEN REDIGER UNE DISSERTATION
Comment structurer son plan .
- Le plan dialectique : thèse, antithèse, synthèse / dépassement
- Le plan analytique : description/explication d’un situation, analyse des causes/illustration, analyse des conséquences/commentaire
- Le plan thématique : réflexion sur une ou plusieurs notions pour répondre progressivement à la question du sujet en présentant différents arguments de manière ordonnée.
Comment rédiger sa dissertation ?
Dans votre rédaction , employez le nous ou le pronom indéfini on (n’employez surtout pas le je). Éviter de mêler les deux. Rédigez votre introduction et votre conclusion sur un brouillon, mais écrivez votre développement directement au propre (attention à votre temps !). Le titre d’une œuvre que vous utilisez en tant qu’exemple doit être souligné. Il est d’usage que chaque paragraphe contienne une idée développée en plusieurs exemples. Si vous utilisez des citations (entre guillemets, avec des crochets si modification) elles doivent être pertinentes et commentées. Enfin, écrivez des phrases de transition pour conclure la partie que vous venez de rédiger et annoncer la suivante.
Comment rédiger son introduction de dissertation ?
- Entrée en matière / accroche / amorce : phrase générale en lien avec le sujet. Il peut s’agir par exemple du contexte littéraire ou de l’historique, n’importe quelle phrase pouvant accrocher le lecteur.
- Citation du sujet : si celle-ci est trop longue, n’hésitez pas à la reformuler. Rédigez ensuite votre problématique sous forme de question
- Annonce du plan : Utilisez des phrases élégantes et fluides. Evitez les formulations lourdes telles que « Dans une première partie nous analyserons… puis dans une seconde partie nous nous intéresserons à … »
Comment construire son développement de dissertation ?
Le développement se compose de 3 parties se divisant en 3 sous-parties composées de plusieurs paragraphes. Ces derniers débutent par un alinéa, et chaque partie est séparée d’une ligne. Aucun titre ne doit être donné à vos parties et sous-parties. La rédaction doit être élégante et claire. Employez des mots soignés.
Comment rédiger sa conclusion de dissertation ?
- Récapitulation des propos : bilan de la dissertation en reprenant brièvement les conclusions que vous avez faites dans votre développement. Formulez également votre réponse à la problématique posée en introduction.
- Ouverture : élargissement de votre réflexion
Comment être sûr de bien avoir traité le sujet ?
Lors de votre préparation au brouillon, assurez-vous que toutes vos idées ont un rapport avec le sujet et que chaque idée est illustrée avec des exemples. Ne donnez pas votre opinion. Assurez-vous aussi que les éléments soient organisés entre eux et que la progression des idées est logique. Vos arguments doivent être rangés (du plus fort au plus faible, du moins important au plus important, du contre au pour, du pour au contre).
MODÈLE DE DISSERTATION
Dissertation La poésie est-elle seulement l’expression de sentiments personnels ? Pour répondre à cette questions, vous vous appuierez sur les poèmes du corpus, sur ceux que vous avez lus en cours et sur tous ceux que vous connaissez.
I/ La poésie sert à exprimer des sentiments personnels
1) Définir sentiments
2) Sentiments personnels
II) La poésie permet d’autres expressions
1) Son opinion personnelle
2) enseignement
Introduction
La poésie, en sa définition propre, est un art littéraire. Elle combine les sonorités, les rythmes, les mots de langue pour évoquer des images ; elle suggère des sensations et des émotions. En sa création, il y a des siècles et des siècles, la poésie avait pour nature le lyrisme, elle était destinée à être chanter. Au fur et à mesure des époques, cette fonction a évolué et la poésie à toutes sortes de genres. Ainsi, la définition même de la poésie varie selon les auteurs, les époques, les cultures et croyances etc. Nous pouvons alors nous interroger, si la poésie est seulement l’expression des sentiments personnels, ou si elles a d’autres fonctions. Tout d’abord, nous allons constater que la poésie sert à exprimer des sentiments personnels, mais que le lecteur peut complètement ou partiellement s’identifier à l’auteur. Enfin nous verrons qu’il n’y a pas que les sentiments que l’auteur peut exprimer, mais aussi des idées , des opinions. I/ 1- La poésie sert à exprimer les sentiments personnels, certes mais qu’est ce un sentiment ? Un sentiment est tout d’abord un état dû à des émotions. Alors l’auteur peut ressentir de la colère, de la joie, de la tristesse ou de la peur. Un sentiment, c’est une sensation ressentie, cette sensation peut être positive, on dira alors qu’il s’agit d’une sensation de bien-être, mais peut-être négative, sensation de mal-être. Baudelaire, dans son recueil Les Fleurs du mal, exprime le mal et la beauté, le bonheur et l’amour impossible. Ces sentiments sont tirés de son propre vécu, par exemple ses relations amoureuses. Un poète se réfère souvent à sa vie, son entourage.
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La dissertation au bac de français: méthodologie et conseils
Publié le 23/04/2019 à 18:03 • Mis à jour le 14/06/2022 à 16:10
La dissertation n’est pas un exercice simple pour le candidat. L’épreuve obéit à des règles immuables qu’il faut connaître.
La dissertation porte sur l’ensemble des textes du corpus mais également sur les connaissances plus larges du candidat (textes et œuvres étudiées en classe et lectures personnelles). Rédiger une dissertation revient à discuter un sujet, en adoptant des points de vue différents (2 ou 3 axes), dans un développement argumenté qui s’appuiera sur des exemples précis et développés.
» LIRE AUSSI - Bac 2022: dates, épreuves, résultats... Comment ça se passe avec la réforme?
Phase 1: analyser la citation en profondeur.
Phase 2: recherche d’exemples et constitution du plan détaillé au brouillon.
Phase 3: rédaction de l’introduction au brouillon (ne pas oublier la problématique).
Phase 4: rédaction au propre de l’introduction, du développement et de la conclusion.
Phase 5: se relire et se corriger.
- Identifier le(s) thème(s) du sujet . ex: théâtre et représentation, personnage de roman et réalité, etc.
- Souligner les mots-clés du sujet: les annoter pour les comprendre (synonymes, antonymes, associations d’idées) et surtout envisager leur polysémie (les différents sens possibles) afin de n’oublier aucune piste.
ASTUCE: au brouillon, réécrire le sujet en sautant des lignes, soulignez les mots clés puis annotez-les entre les lignes.
- Être attentif à la formulation de la question : si on peut y répondre par oui ou non = plan critique, sinon le plan est thématique.
- Formuler les idées directrices des grands axes (2 ou 3 grandes parties) qui découlent de l’analyse précédente: c’est ce qu’il faudra démontrer dans chacun des axes du devoir (I, II, III). Attention au III qui ne doit pas être une combinaison du I + II (risque de répétition).
- Le plan critique ou dialectique : pour les sujets avec réponse possible par oui/non
I) Thèse (aller dans le sens de la citation) / II) Antithèse (réfuter la citation) / III) Synthèse (dépassement de l’opposition par une idée originale qui aborde la question différemment). L’ordre peut être permuté: I) Antithèse (aller à l’encontre de la citation) / II) Thèse (abonder dans le sens de la citation) / III) Synthèse.
Exemple de sujet: «La comédie sert-elle uniquement à faire rire le spectateur?»
- Le plan thématique : pour les questions qui incitent à faire une liste de réponses thématiques (qui ne s’opposent pas)
Exemple de sujet: «Pourquoi la représentation est-elle essentielle au théâtre?»
- Étape 1: l’entrée en matière. Fuir les clichés comme «Depuis toujours, les hommes lisent des romans». Mieux vaut débuter par un ancrage culturel ou historique plus précis comme: «Le roman est le seul genre qui n’a pas été défini par Aristote dans sa Poétique, ce qui explique son désaveu pendant de nombreux siècles».
- Étape 2: la problématique : on peut se demander si/comment + citer le sujet (sans les consignes).
- Étape 3: annoncer le plan (les grands axes uniquement) Ex.: En premier lieu, nous envisagerons (I), puis (II), et enfin (III).
- Le devoir se développe en 2 ou 3 grands axes , eux-mêmes subdivisés en sous-parties (entre 2 et 4 §). Rappel: 1 sous-partie = 1 seul paragraphe (pas de retour à la ligne à chaque exemple).
- La sous-partie est un paragraphe argumenté composé :
a) d’un argument (conversion du titre en phrase) ;
b) de quelques exemples précis qui prouvent cet argument. Chaque exemple doit être présenté et contextualisé (auteur et titre) mais aussi rigoureusement expliqué et développé dans le sens de l’argument initial (l’idée directrice de la sous-partie, le titre). Il faut donc sélectionner uniquement ce qui sert à prouver votre idée directrice et ne pas être tenté de faire une analyse générale de l’œuvre choisie en exemple! (ce qui équivaudrait à un hors sujet).
- Terminer chaque sous-partie par une conclusion partielle.
- Soigner les transitions entre les axes au début de l’axe II (résumé I + annonce II) et de l’axe III (résumé II + annonce III) ; entre les sous-parties mais aussi à l’ intérieur du paragraphe , entre les exemples qui sont à lier entre eux. La démonstration doit progresser logiquement et chaque élément découle du précédent.
Commencer par un connecteur conclusif: En définitive.
- Étape 1: résumer la réflexion générale (bilan I / II / III) + répondre à la problématique
- Étape 2: ouvrir vers un autre genre, un autre art (peinture, cinéma, musique) ou un autre questionnement proche.
À VOIR AUSSI - A l’écrit, quelles sont les erreurs et les fautes à éviter lorsqu’on rédige une dissertation?
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Comment faire une bonne dissertation ? 🤔📝 [Méthode]
La dissertation est un format d’épreuve très répandu en histoire, en géographie, en géopolitique, en français ou encore en philosophie. Il s’agit de mener une réflexion de fond sur un sujet donné. Ce peut être une citation (par exemple, en philo : “Sans la musique, la vie serait une erreur”), un mot (toujours en philo : “La vérité”), deux mots liés par un connecteur logique (“Désir et réalité”), une question (“La conscience de soi est-elle une connaissance de soi ?”).
Dans cet article, on t’explique la méthode complète pour arriver à faire une bonne dissertation. Il s’agit d’une méthode globale applicable et adaptable dans toutes les matières au lycée.
Comment faire une analyse du sujet de dissertation ? ✨
Lecture du sujet et premières intuitions.
Un des meilleurs conseils qu’on puisse te donner dans la méthodologie de la dissertation, c’est de te fier à tes premières intuitions : écris tes premières idées directement sur ton brouillon dès que tu as lu le sujet car tu risques de les oublier par la suite, sachant qu’elles peuvent constituer des éléments fondamentaux et très pertinents de ton plan.
Ecris toutes les idées qui te passent par la tête , sans les classer. Tu feras le tri plus tard. Tous les mots, toutes les réflexions, les questions, les auteurs et les références qui te viennent à première vue doivent être aussitôt écrits sur ton brouillon.
Imaginons que tu soies devant un sujet de dissertation de français , par exemple « Le rôle du poète ». Voici les premières idées qui peuvent te venir à l’esprit sans les trier ni les classer :
- Fonction du poète de Victor Hugo
- Platon et le poète hors de la cité
- Poète romantique et le « moi »
- Rôle : fonction/responsabilités/…
- Si le poète a des responsabilités, qui les lui confèrent ?
Distinguer le paradoxe derrière le sujet de dissertation ⚡️
Chaque sujet de dissertation, quelle que soit la matière, dissimule un problème, un paradoxe, une « tension » comme se plaisent à dire les professeurs de philosophie. Pour trouver cette tension, tu dois te poser la question suivante : « De quoi s’agit-il ? ». Si les profs ont choisi de te donner ce sujet, c’est pour une bonne raison, ce n’est pas en piochant des mots au hasard dans le dictionnaire. Quelle est cette raison ?
C’est en te posant cette question que tu vas faire un premier jet de problématique, sur laquelle va s’appuyer l’ensemble de ta dissertation. Ici, tu n’as pas encore fait de travail de fond : tu t’es juste contenté de poser un questionnement à partir de tes intuitions uniquement. C’est ensuite que vient le travail de fond et que tu vas (ou pas) modifier ou perfectionner ta problématique.
En histoire-géo, par exemple, si ton sujet et « Les Etats-Unis et la Chine », la « tension » se trouve dans la remise en cause de l’ hyperpuissance américaine et du retour de « L’Empire du Milieu », mais le constat que toutefois la Chine pourrait s’avérer être un « géant aux pieds d’argile ».
Ce moment où tu trouves enfin un paradoxe à exploiter ?
Définir les termes du sujet de la dissertation : une étape fondamentale ✨
Maintenant, tu vas devoir te pencher sur les mots-clefs du sujet en faisant abstraction des connecteurs logiques (ceux-ci sont essentiels, mais ils viendront dans ton analyse à l’étape suivante).
La définition des termes du sujet est une des étapes les plus importantes de la méthodologie de la dissertation, car c’est à partir de là que tu vas ou bien comprendre les attendus du sujet, ou bien partir en hors-sujet total.
Pour bien définir les termes du sujet, tu dois t’y prendre en adoptant plusieurs angles d’attaques successivement :
- D’abord, tes premières intuitions comme expliqué précédemment.
- Ensuite, les définitions que tu leur attribuerais après mûre réflexion et en prenant soin de considérer toutes les définitions possibles d’un même mot (un mot peut revêtir plusieurs sens)
- En philo, tu peux ajouter une étape supplémentaire qui peut t’être très utile : précise tout ce que n’est pas le sujet. Par exemple, si ton sujet est « La vérité », dis-toi que la « vérité » n’est pas la réalité (mais il faudrait évoquer la notion de réalité dans ta dissertation), ni le « vrai »… Ça peut t’aider à trouver des idées d’analyse.
Délimiter le sujet de dissertation ?
En histoire-géo, il s’agit de définir les limites temporelles et spatiales du sujet et de respecter ces limites rigoureusement. Parfois, ces limites sont indiquées explicitement dans le sujet. Parfois, elles le sont de façon implicite, et c’est alors à toi de les définir.
Par exemple, si tu as comme sujet “Le Proche et le Moyen-Orient, un foyer de conflits depuis la fin de la Première Guerre mondiale”, tu dois expliciter ce que désigne le Proche et le Moyen-Orient (et même pourquoi pas analyser leurs noms, en constatant que les noms de Proche et Moyen-Orient se définissent par rapport à l’Europe) en précisant les pays qui s’y trouvent (inutile de les énumérer, tu peux te contenter de nommer ceux qui se trouvent à la “frontière” du Proche et Moyen-Orient).
Précise ce que tu considères comme étant la fin de la Première Guerre mondiale : il semble évident d’évoquer l’armistice du 11 novembre 1918, mais tu peux également aborder les accords de Sykes-Picot (1916), qui prévoie le partage du Proche-Orient à la fin de la guerre et qui est à l’origine de bien des conflits se déroulant dans cette région aujourd’hui.
En français ou en philo, il s’agit de définir très précisément les termes du sujet, comme expliqué en détails dans la partie précédente.
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Comment faire un plan de dissertation ? 📝
Conseils généraux pour faire un bon plan de dissertation .
Le plan est le squelette de ton argumentation. Sans squelette, ton argumentation ne tient pas debout ! Il ne faut donc pas négliger le choix de tes grandes parties et de tes sous-parties. Le contenu de ton développement, à savoir les dates / chiffres et exemples clefs, ne suffisent pas à faire une bonne dissertation. Si ton argumentation n’est pas structurée, aussi riche en exemples que soit ta copie, ta copie sera très, très fortement dévalorisée !
Il faut impérativement qu’il y a un équilibre dans ton plan : interdit par exemple de faire 4 sous-parties dans une grande partie, et 2 sous-parties dans une autre. Il faut qu’il y ait un même nombre de sous-parties dans tes grandes parties.
Pour une bonne dissertation, tu peux faire 2 ou 3 grandes parties, ni plus ni moins. Mais on te conseillera toujours de privilégier un plan à 3 parties, car un plan en 2 parties t’empêche généralement de mener ta réflexion jusqu’au bout et ne permet que très difficilement d’approfondir ton analyse.
? Quelle que soit la matière, il est très fortement conseillé de faire 3 grandes parties et 3 sous-parties dans chacune pour faire une bonne dissertation.
Fais des transitions entre tes grandes parties, montre qu’il y a une logique dans l’enchaînement de tes idées et que tu ne te contentes pas juste de mettre des arguments en vrac. N’oublie pas que ton correcteur ne connaît pas ta façon d’écrire et découvre ton analyse pour la première fois, il faut que tu lui tiennes la main tout au long de ta dissertation, d’où l’importance de tes transitions.
Montre très clairement quand tu arrives au début ou à la fin d’une grande partie, au début ou à la fin d’une sous-partie (saute plusieurs lignes entre tes grandes parties, fais des alinéas au début de chaque grande partie et de chaque sous-partie).
Maintenant que tu connais les règles générales concernant les plans de dissert’ , passons à la présentation des 3 types de plans possibles.
Faire un plan chronologique en dissertation ?
Le plan chronologique est plutôt adapté en histoire-géographie et éventuellement en géopolitique , quoiqu’il ne faille pas trop en abuser car il est souvent considéré comme la solution de la facilité par les élèves ! Le grand écueil dans les plans chronologiques, c’est de se contenter de donner une succession de dates sans aucune analyse de fond. Ça n’a aucun intérêt, sachant que le but de la dissertation est justement de te faire réfléchir sur le sujet et de résoudre un “problème”.
Voilà comment il faut procéder pour faire un bon plan chronologique : d’abord, tu vas donc devoir décomposer ton analyse en 3 périodes (= 3 grandes parties). Choisis tes périodes intelligemment, de sorte que chaque période corresponde à une idée majeure (autrement dit, ne choisis pas des dates aléatoirement au gré de tes envies !)
Un exemple : imaginons que tu aies un sujet de dissertation sur “La Guerre froide”. Tu as la possibilité de décomposer ton analyse de la façon suivante :
- 1947-1963 : Début de la Guerre Froide (de la Doctrine Truman jusqu’à la Crise des missiles de Cuba)
- 1963-1979 : La Détente (du téléphone rouge jusqu’à l’invasion de l’Afghanistan par les soviétiques)
- 1979-1989 : la “Guerre Fraîche” (jusqu’à la chute du Mur de Berlin)
Ici, tu as 3 périodes majeures qui constitue chacune une thématique importante , ce qui rend ce plan-là cohérent et intéressant (à condition de bien mener ton argumentation à l’intérieur de tes sous-parties, et de ne pas rester dans la simple description de faits).
T’inquiète, avec notre méthode tu ne connaîtras plus d’incertitude en dissert’ ?
Faire un plan thématique/analytique en dissertation ?
Autre possibilité de plan de dissertation : le plan thématique (dit aussi analytique). C’est plutôt facile à réaliser si tu as de bonnes références à portée de réflexion ! Faire un plan thématique va te permettre d’englober beaucoup d’informations en lien avec ton sujet en les répartissant dans 3 thèmes majeurs.
Imaginons que tu doives faire un exposé sur les flux migratoires. Tu peux choisir de suivre un plan comme suit :
- Les aspects politiques des flux migratoires
- Les aspects économiques des flux migratoires
- Les aspects sociaux des flux migratoires
En philosophie et en français, on te conseillera plutôt de faire un plan dialectique, qui permet beaucoup plus facilement de mener une réflexion de fond.
Faire un plan dialectique en dissertation ?
Le plan dialectique consiste à diviser ta dissertation en trois grandes parties parties : une thèse, une antithèse et une synthèse. On va s’appuyer sur le sujet “Est-il possible d’échapper au temps ?”, qui est un exemple de philo (le plan dialectique peut bien sûr être utilisé en histoire-géo également).
La thèse consiste à démontrer une affirmation, souvent fondée sur le sens commun. Ici, ça serait par exemple “Non, il est impossible d’échapper au temps car il est inéluctable”. Et là, tu décomposes cette affirmation en trois sous-parties qui vont t’aider à défendre cette thèse.
Ensuite, l’antithèse. Celle-ci prend le contrepied de la thèse. Elle sert à renverser le sujet : “est-ce qu’en considérant le sujet sous cet angle-ci, on ne pourrait pas dire qu’il serait possible d’échapper au temps ?”. Idem, tu décomposes ta réflexion en trois-sous parties agrémentées d’auteurs et de références.
Enfin, la synthèse. C’est la partie la plus compliquée à trouver. On la caricature souvent en la définissant comme la partie “Oui et non à la fois, ça dépend” : évite de formuler les choses comme ça, car ça a tendance à énerver les correcteurs !
Ici, il faut soit que tu apportes la résolution du sujet (mais en philo il faut que tu nuances cette résolution : aucune dissertation de philo n’apporte de solution définitive) ou que tu proposes un dépassement du sujet en adoptant un point de vue plus ouvert et en ouvrant la réflexion. Tu peux par exemple dire, à l’issue de la réflexion menée dans la thèse et l’antithèse, “Il est en réalité possible d’échapper au temps à condition que…”, ou alors “Pourquoi vouloir échapper au temps, alors qu’il n’est pas souhaitable d’y échapper ?”…
Le plan dialectique est idéal pour la philo et le français, mais aussi pour l’histoire-géo. En histoire-géo, tu peux même faire une fusion thématique/dialectique.
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Comment faire une introduction de dissertation ? 🤩
Comme expliqué précédemment, l’introduction est fondamentale. Voici la méthode pour construire une bonne introduction :
- Introduis ton sujet de manière élégante avec une citation/une référence pour le français et la philo, avec une citation ou une date clef pour l’histoire-géo. Si tu n’as pas d’idée, ne te force pas à mettre une citation bidon ou une référence bancale et pas très pertinente. Cette partie-la n’est pas indispensable, et il vaut mieux commencer directement par la partie suivante.
- Définis les termes et présente ta délimitation du sujet que tu as étudiés au brouillon au début. Montre au correcteur que tu as fait un travail de fond sur l’essence du sujet.
- Analyse du paradoxe que soulève le sujet (la “tension” évoquée plus tôt) et présentation de la problématique
- Annonce du plan (uniquement les grandes parties)
⚠️ Attention : il est indispensable de faire de bonnes transitions entre chacune de ces parties.
Ne te contente pas de faire des blocs indépendants les uns les autres : passe élégamment de la citation à la définition des termes, qui va te permettre de dégager le paradoxe duquel va jaillir la problématique, pour enfin présenter le plan qui va répondre à la problématique.
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✅ On t’explique la méthode détaillée de l’introduction en philo dans cet article ?
Comment rédiger une bonne dissertation ? ✍️
Pour bien rédiger une dissertation, voici les ingrédients secrets :
- Un style d’écriture limpide (pas de mots barbares, pas de phrases confuses, pas de mots compliqués si tu n’es pas certain(e) de leur utilisation)
- Des tournures de phrases élégantes (mais pas alambiquées !)
- Des transitions fluides entre tes idées
- Une forme claire (d’où l’importance des alinéas, des sauts de lignes entre tes grandes parties)
Privilégie les phrases courtes et utilise des connecteurs logiques. Tu peux utiliser des connecteurs comme “Tout d’abord”, “Ensuite” et “Enfin” pour tes sous-parties, mais c’est très scolaire et superficiel. Tu peux les utiliser si tu n’as pas d’autres idées, mais c’est mieux de trouver des phrases introductives plus originales.
Comme expliqué plus haut, ne te contente pas d’une simple description des faits. Essaye autant que possible de faire enchaîner tes idées intelligemment : si tu peux interchanger plusieurs phrases, c’est qu’il n’y a pas d’enchaînement logique entre elles (pas de lien de “cause à effet”), et le correcteur ne parviendra pas à discerner la profondeur de ta réflexion.
La conclusion de la dissertation ❣️
La conclusion est la partie la plus simple à rédiger : reprends les grandes étapes de ton argumentation et montre que tu as répondu à ta problématique. Il est très bien vu de finir sur une phrase d’ouverture qui ouvre la réflexion sur une thématique plus vaste.
On peut la considérer comme la partie la moins importante de ta dissertation (mais elle n’est bien évidemment pas à négliger !). En d’autres termes, c’est la partie à laquelle tu dois consacrer le moins de temps. On te conseillerait même de la rédiger directement au propre et de te réserver le temps gagné pour l’analyse du sujet et/ou pour une rédaction soignée.
On espère que cette méthode te sera utile ! Et si tu as des questions, n’hésite pas à nous les poser en commentaire ?
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Une méthode simple : comment faire une dissertation en français .
Une méthode en 6 points :
1) décomposer le sujet:, 2) se pencher sur les différentes parties: , 3) se questionner sur les textes sur lesquels on va pouvoir se fonder pour argumenter:.
- - Le corpus de textes fourni avec le sujet.
- - Les textes étudiés en cours, lectures analytiques.
- - Les œuvres entières lues en classe, ou encore vues au théâtre.
- - Nos lectures personnelles.
Faites-vous une petite fiche récapitulative de tous les textes dont vous pourrez parler pour chaque thème. Cela vous fera gagner quelques minutes de réflexion lors de l'épreuve.
4) Commencez votre introduction:
- J'amène le lecteur à mon sujet.
- Je donne le sujet, soit en donnant la citation intégralement, soit en reformulant précisément la question.
- J'annonce mes parties, mais sans en donner les détails.
5) On passe maintenant au développement.
- Réexpliquez ce que vous allez faire, ce dont vous allez parler.
- Énoncez clairement vos idées (2 à 5).
- Faites une petite conclusion avant d’enchaîner avec l'autre partie.
- Sauter une ligne.
6) C'est maintenant de passer à la conclusion:
- Un guide complet :Comment rédiger une lettre de motivation ?
- Un guide utile : Comment faire un exposé
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- Plan de dissertation
Plan de dissertation : méthodologie et exemples
Publié le 27 novembre 2018 par Justine Debret . Mis à jour le 14 février 2022.
Le plan d’une dissertation est la structure ou le “squelette” de votre dissertation.
Table des matières
Combien de parties pour un plan de dissertation , plan de dissertation : apparent ou pas , les types de plan pour une dissertation, exemple de plan pour une dissertation (de philosophie), le plan d’une dissertation juridique, le plan d’une dissertation de philosophie.
Nous conseillons de faire un plan en trois parties (et deux sous-parties) pour les dissertations en général.
Toutefois, ce n’est pas obligatoire et vous pouvez le faire en deux parties (et trois sous-parties).
C’est différent pour les dissertations de droit ! Pour les dissertations juridiques, le plan doit contenir deux parties (et pas trois).
Le plan d’une dissertation peut être apparent ou non, tout dépend du type de dissertation rédigé.
Les dissertations de philosophie n’ont en général pas de plan apparent. Les titres apparaissent dans une phrase introductive.
Attention ! Pour les dissertations juridiques, les titres doivent être apparents et ils ne doivent pas comporter des verbes conjugués.
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Il en existe plusieurs et chaque type de plan de dissertation a ses spécificités.
1. Le plan d’une dissertation dialectique
Le plan dialectique (ou critique) est un plan « thèse, antithèse et synthèse ». Il est utilisé lorsque l’opinion exprimée dans le sujet de dissertation est discutable et qu’il est possible d’envisager l’opinion inverse.
Le plan d’une dissertation dialectique suit le modèle suivant :
I. Exposé argumenté d’une thèse. II. Exposé argumenté de la thèse adverse. II. Synthèse (dépassement de la contradiction)
2. Le plan de dissertation analytique
Le plan analytique permet d’analyser un problème qui mérite une réflexion approfondie. Vous devez décrire la situation, analyser les causes et envisager les conséquences. Il est possible de faire un plan « explication / illustration / commentaire ».
Le plan d’une dissertation analytique suit généralement le modèle suivant :
I. Description/explication d’une situation II. Analyse des causes/illustration III. Analyse des conséquences/commentaire
3. Le plan de dissertation thématique
Le plan thématique est utilisé dans le cadre de questions générales, celles qui exigent une réflexion progressive.
I. Thème 1 II. Thème 2 III.Thème 3
4. Le plan de dissertation chronologique
Le plan chronologique est utilisé dans le cas d’une question sur un thème dont la compréhension évolue à travers l’histoire.
I. Temporalité 1 II. Temporalité 2 III. Temporalité 3
Voici un exemple de plan analytique pour une dissertation sur le thème « l’Homme est-il un animal social ? « .
1. La nature en nous 1.1. L’être humain, un animal parmi les autres ? 1.2. Les pulsions humaines comme rappel de notre archaïsme ? 2. La personne humaine : un être de nature ou de culture ? 2.1. La société comme impératif de survie : l’Homme est un loup pour l’Homme 2.2. La perfectibilité de l’Homme l’extrait de la nature 3. Plus qu’un animal social, un animal politique 3.1. L’Homme, un être rationnel au profit du bien commun 3.2. La coexistence humaine et participation politique du citoyen
Les dissertations juridiques sont construites en deux parties et ont un plan apparent.
Le plan a une forme binaire : deux parties (I et II), deux sous-parties (A et B) et parfois deux sous-sous-parties (1 et 2). Votre plan de dissertation doit reposer sur quatre idées principales.
Plus d’informations sur le plan d’une dissertation juridique
Les dissertations de philosophie sont construites en trois parties (en général) et n’ont pas de plan apparent.
Chaque partie est introduite avec une phrase d’introduction.
Plus d’informations sur le plan d’une dissertation de philosophie
Citer cet article de Scribbr
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Debret, J. (2022, 14 février). Plan de dissertation : méthodologie et exemples. Scribbr. Consulté le 3 mars 2023, de https://www.scribbr.fr/dissertation-fr/plan-de-dissertation/
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Justine Debret
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Rédiger le développement de la dissertation
La dissertation
Dans le développement, chaque sous-partie se compose de la même façon :
- l'argument : dans une phrase synthétique, l'argument doit être clairement affirmé depuis le début de la sous-partie. Ainsi le correcteur comprendra d'emblée l'argument développé (l'annonce de l'argument et son explication doivent tenir environ en 4 à 6 lignes),
- l'exemple : chaque argument doit être illustré par un exemple précis et il doit être développé d'une façon exhaustive afin de montrer les connaissances acquises concernant une œuvre littéraire,
Les parties doivent s'enchaîner et se font via le biais de transitions. Ce sont des phrases qui récapitulent ce dont on vient de parler et qui annonce ce dont on va parler. Il n’est pas nécessaire de faire des phrases de transition entre les sous-parties et entre les paragraphes, un mot de liaison suffit ( de plus, en outre, ...Ou cependant, toutefois...).
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Réalisateur : Julien Tartaglia
Producteur : Les Bons Profs
Année de copyright : 2015
Année de production : 2015
Publié le 13/04/16
Modifié le 28/12/22
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Comment faire un plan de dissertation ?
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Trouver le plan de sa dissertation est l’une des étapes fondamentales de la méthode de la dissertation .
Tes professeurs évoquent souvent les différents types de plans – dialectique, thématique, analytique – et autres appellations barbares.
Mais que signifient réellement ces termes ? Et comment choisir le plan de dissertation qui se prête à ton sujet ?
Voici un tour d’horizon des plans de dissertation pour faire le bon choix.
Il existe trois types de plan de dissertation.
Il existe trois types de plan de dissertation, mais pour le bac de français, tu n’as besoin de ne maîtriser que les deux premiers : le plan dialectique et le plan thématique.
Chacun type de plan de dissertation correspond à un type de sujet . Tu ne peux donc pas choisir n’importe quel plan pour n’importe quel sujet.
C’est comme un jeu d’association : tu dois marier ton sujet avec le plan de dissertation qui lui correspond.
Il existe un test imparable : celui de la question ouverte ou fermée qui te permet de savoir si tu dois t’orienter vers un plan thématique ou dialectique.
Je t’explique tout :
Plan de dissertation n°1 : Le plan dialectique
Le plan dialectique se résume souvent par la formule : thèse / antithèse / synthèse.
Mais attention : le plan dialectique ne fonctionne pas pour tous les sujets de dissertation littéraire !
Le plan dialectique est pertinent lorsque le sujet de dissertation invite au débat, à la confrontation.
Ton sujet de dissertation doit donc poser une question fermée , c’est à dire une question à laquelle tu peux répondre par oui ou par non.
Astuce : Deux personnes pourraient-elles se crêper le chignon parce qu’elles n’ont pas le même avis sur la question posée par votre dissertation ? Si oui, votre sujet de dissertation se prête à une discussion et donc à un plan dialectique .
Sujets de dissertation se prêtant à un plan dialectique :
- On emploie parfois l’expression « créer un personnage » au sujet d’un acteur qui endosse le rôle pour la première fois. Selon vous, peut-on dire que c’est l’acteur qui crée le personnage ? ( annales du bac de français 2009, série L)
→ On peut très bien imaginer deux camps distincts prêts à se crêper le chignon sur la question : ceux qui croient que l’acteur crée le personnage, ceux qui croient que l’acteur ne crée pas le personnage.
On peut donc recourir à un plan dialectique .
- Au théâtre, la dénonciation passe-t-elle uniquement par la violence de la parole ?
→ Ce sujet se prête à une discussion , à un échange de deux points de vue opposés : d’une part, ceux qui pensent que la dénonciation au théâtre passe uniquement par la violence de la parole, d’autre part ceux qui pensent que ce n’est pas le cas.
Un plan dialectique va alors permettre d’examiner ces points de vue antagonistes.
Mais attention : le plan dialectique n’est pas si simple qu’il y paraît !
Tu dois apprendre à l’utiliser avec subtilité, comme je te le montre dans ma méthode détaillée du plan dialectique .
Plan de dissertation n°2 : Le plan thématique
Les sujets de dissertation ne correspondent pas toujours à des questions fermées, auxquelles on peut répondre par oui ou par non.
Le libellé du sujet appelle parfois à une réponse ouverte .
Par exemple, si je te demande « Quelles sont les fonctions de la poésie ? », il t’est impossible de répondre par oui ou par non.
La question est donc une question ouverte qui appelle un plan thématique (ou plan notionnel ).
Dans un plan thématique, les grandes parties de ton plan correspondent à des réponses possibles, à des arguments.
C’est donc le plan de dissertation le plus difficile car sa réussite repose entièrement sur tes connaissances et tes idées sur le sujet.
Tu peux trouver ici ma méthode détaillée du plan thématique .
Sujet de dissertation se prêtant à un plan thématique:
- Comment l’évocation de situations difficiles peut-elle amener le lecteur à une réflexion sur l’homme ?
→ Il n’est pas possible de répondre par oui ou par non à cette question. Ce sujet n’invite donc pas à une discussion. Il s’agit d’une question ouverte appelant à un plan thématique.
L’enjeu va donc être d’explorer les différents moyens dont dispose la littérature pour faire réfléchir et argumenter.
- En quoi la poésie permet-elle de porter un regard renouvelé sur le monde ?
→ La question est ouverte et n’invite pas à une prise de position, à une confrontation. Ce sujet de dissertation se prête donc à un plan thématique.
L’enjeu ici est d’ examiner la thèse de la question (« la poésie permet de porter un regard renouvelé sur le monde ») et d’ étayer cette thèse avec des arguments et des exemples.
Plan de dissertation n°3 : Le plan analytique (pour les autres matières que le français)
Le plan analytique n’est pas un plan qui sert en littérature. Tu n’en as donc pas besoin au bac de français .
Je l’évoque toutefois ici car le plan analytique est utile dans d’autres matières, comme l’ économie, l’histoire-géographie, la culture générale, le droit.
Le plan analytique vise à examiner un problème en profondeur. Il explore les différents aspects d’un sujet, décrit un problème, en suivant souvent la structure « Problèmes – causes- conséquences ou solutions « .
Il ne s’agit donc plus de peser le pour ou le contre comme dans le plan dialectique ou d’explorer toutes les facettes d’une notions comme dans le plan thématique.
Exemple de sujet (non littéraire) amenant à un plan analytique :
- La puissance des Etats-Unis
→ Un tel sujet t’invite à examiner les différents aspects de la puissance des Etas-Unis (puissance économique, culturelle, politique…)
Saurais-tu trouver le bon plan de dissertation littéraire ?
Teste-toi facilement avec mon quiz spécial plan de dissertation .
Pour aller plus loin :
♦ Analyser un sujet de dissertation (méthode en 5 étapes) ♦ L’introduction de la dissertation ♦ Comment faire une conclusion de dissertation ♦ Exemple de dissertation
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- Comment trouver un plan de dissertation ? [vidéo]
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Qui suis-je ?
Amélie Vioux
Je suis professeur particulier spécialisée dans la préparation du bac de français (2nde et 1re).
Sur mon site, tu trouveras des analyses, cours et conseils simples, directs, et facilement applicables pour augmenter tes notes en 2-3 semaines.
Je crée des formations en ligne sur commentairecompose.fr depuis 9 ans.
Tu peux également retrouver mes conseils dans mon livre Réussis ton bac de français 2022 aux éditions Hachette.
94 commentaires
Peut on avoir des consignes qui peuvent nous aider à cerner un plan dialectique du plan analytique ? Par exemple : commentez et discutez ; montrer ; justifier,…
Bonjour, Amélie,
Merci pour ces cours et quizz de qualité qui m’ont enfin permise de comprendre la différence entre plan analytique et thématique !
Bonne continuation,
Bonjour, en classe on nous parle du plan concessif. Est ce que c’est un 4èm plan ? Merci d’avance
Bonjour j’ai besoin d’aide s’il vous plaît , je ne sais pas quelle plan ( dialectique,thématique ou analitique) utiliser pour mon sujet ,j’ai fait plusieurs recherches mais je ne trouve toujours pas.Voila la consigne : Michel Tournier a dit, à propos du personnage de Robinson Crusoé, lors d’un entretien radiophonique : « C’est ça qui est incroyable, dans le personnage de Robinson, c’est qu’il parle à tous les hommes, quel que soit le point de vue sous lequel on l’observe : il y a le technicien et l’administrateur, il y a le colonisateur puis le poète, l’homme de l’île déserte, le philosophe de la solitude et il y a le lecteur de la Bible. » Après avoir commenté cette citation de Michel Tournier, vous direz si selon vous Michel Tournier a réussi à parler à tous les hommes à travers son personnage de Robinson.
Le plan analytique
Bonjour qu’est ce que le « dépassement de la question » dans le plan analytique ?
Bonjour ! J’ai une question sur la méthode de la dissertation. Est-ce que dans chaque sous-partie, il ne doit y avoir qu’un seul exemple ou on peut en faire figurer par exemple 2 qui sont tous les 2 en rapport avec l’idée de la sous-partie ? Merci d’avance ! Et bravo pour votre site, il est extrement utile pour le bac de français.
Bonjour, j’ai une dissertation avec la problématique suivante : Dans qu’elle mesure le statut de l’écrivain lui permet-il de jouer un rôle spécifique dans la défense d’une cause. Cependant le terme « dans qu’elle mesure » me pose des problèmes sur le choix de mon plan. Pourriez-vous m’aider. Cordialement
Coucou Victoria, j’ai moi aussi une dissertation avec cette problématique: « Pensez-vous que le statut de l’écrivain lui permet de dire le monde ». Mais moi, je ne comprends pas ce qu’est le statut de l’écrivain (romancier, poète, dramaturge ou influence sur le peuple ?)
Bonjour Lisa, Il faut t’aider d’un dictionnaire pour définir les mots que tu ne comprends pas. C’est un impératif pour réussir une dissertation. Le statut d’une personne, c’est la position d’une personne dans la société. Ensuite, « l’écrivain » est la personne qui écrit des ouvrages littéraires. Il n ‘y a aucune raison de vouloir distinguer le type d’œuvres (poésie, théâtre, roman). Pars de la définition que tu trouves dans le dictionnaire.
Bonjour, j’ai une petite question : peut-on faire référence à des oeuvres artistiques dans une dissertation si elles ont un lien avec le sujet ou doit-on prendre seulement comme exemple des oeuvres littéraires ? Merci d’avance !
Bonjour Camille, Tu peux faire référence à des œuvres artistiques uniquement si elles sont en lien avec le sujet . Ce ne sera pas le cas lorsque le sujet vous impose de vous référer à un genre précis (par exemple la poésie, le roman ou le théâtre).
Sujet: pourquoi refuse-t-on là conscience à l’animal?
Svp ce sujet nous conduit à quel genre de plan?
Bonjour, j’aurais besoin de votre aide, en effet je suis en première et je fais une prépa tremplin pour pouvoir me préparer au concours science po. J’ai une dissertation à rédiger et le sujet est: « Le monde de l’hyper communication est un monde séduisant mais dangereux, dans lequel la communication entre les Hommes est réduite à presque rien. » C’est une citation de François Bayrou. J’ai choisis comme problématique: » Dans quelle mesure l’hypercommunication est-elle paradoxale? ». Ma problématique semble-t-elle intéressante? Quel plan dois-je suivre? Merci d’avance!
slt, je prépare un concours d’intégration pour les grandes écoles de France. Et parmi les épreuves à affronter il y a bien évidemment et comme toujours la dissertation. Ainsi je sollicite votre aide pour un meilleur apprentissage des techniques de dissertation. je vous remercie d’avance
Bonsoir Amelie, je doit réaliser une dissertation sur le sujet : « dites en quoi certaines productions artistiques ont pus changer votre vie ? » je n’y arrive pas trop car c’est la première que je fais pourriez vous m’aidez à trouver le thermes du sujet et le plans ? Merci d’avance
Je ne peux pas faire d’aide aux devoirs dans les commentaires de mon site. Mes articles sont là pour vous aider et vous montrer comment faire, mais si tu as besoin d’un accompagnement de A à Z sur un sujet, il faut te tourner vers un professeur particulier.
Bonsoir Amélie, j’ai fait une dissertation sur le sujet : “En quoi la littérature peut nous aider à mieux connaitre l’homme ?“. J’ai donc choisit un plan thématique mais d’autres élèves ont choisit un plan dialectique. Les deux étaient donc possible ?
Un plan thématique est plus approprié pour cette question.
Bonjour pouvez vous me rééxpliquer le plan analytique? Je ne l’ai pas compris.
Bonsoir Amélie comment connait-on qu’un sujet qui m’est donné demande un plan analitique ou c’est un autre
olalala trop utile cest trop super génial grace a vous jai eu 19,5 au bac de français merci beaucoup je recommande ce site pour toutes personnes en difficulté
Je suis désolée de poser autant de question ! Je passe le bac de français cette année et c’est la 1ere fois que je fais une dissertation; L’an dernier nous n’en avons fait aucune.
Mais est ce qu’on ne pourrait pas écrire en grand un : les écrivains qui réfléchissent à la question de l’Homme se réfèrent souvent à une nature originelle ? Et en grand deux : les écrivains qui réfléchissent à la question de l’Homme se réfèrent également à une nature inaccessible ?
Bonsoir Amélie, Vous m’avez dit qu’il faut que, pour ma dissertation j’utilise un plan thématique, pourrais-je savoir la raison ? Car si un jour je retombe sur un sujet comme celui là, je saurais ce qu’il faudra faire, je connaîtrais la méthode 🙂
Je n’ai fait qu’appliquer la méthode que j’explique dans cet article. Ta question est une question ouverte (on ne peut pas y répondre par oui ou non) et aucun plan n’est suggéré dans la formulation. Chaque partie de ta dissertation correspond donc à un argument que tu dois trouver seul : tu suis donc un plan thématique.
D’accord merci !
S’il vous plaît j’ai VRAIMENT besoin d’aide !!
Bonjour Amélie ! Vos vidéos m’aident beaucoup dans mes révisions depuis que j’ai découvert le site ! Heureusement que vous avez crée ce blog
J’aurai également besoin d’aide svp !!! J’ai une dissertation a faire et j’y ai passé beaucoup de temps dessus, seulement je ne sais pas si le plan que j’ai est correcte. Voici le sujet : « Montrez que les écrivains qui réfléchissent à la question de l’Homme se réfèrent souvent à une nature originelle et inaccessible. Vous pouvez vous reporter à Montaigne mais aussi à d’autres auteurs, poètes, philosophes, romancier, … » Au départ, je pensais qu’il fallait utiliser un plan thématique, après, comme le sujet commence par « Montrez que » je pense qu’il faut plutôt utiliser un plan analytique sauf que je n’en suis pas süre. Pouvez vous me dire si je suis sur la bonne voie en voulant utiliser un plan analytique svp ?
Ta question invite à un plan thématique : organise ta dissertation autour de 2 à 3 arguments permettant de démontrer la pertinence de la thèse qu’on te demande de défendre. Bon courage !
Bonjour j’ai besoin d’aide c’est urgent s’il vous plaît ! J’ai une dissertation à faire pour demain mais je n’arrive pas à trouver le plan qui correspond au sujet… Je suppose que c’est un plan thématique ? Voilà mon sujet: « Pour interpréter la société, pour éveiller la conscience humaine, que gagne l’écrivain à s’exprimer dans une forme poétique ? » Ce sujet est accompagné de trois textes différents. Je suis en 1ere S. En vous remerciant.
Ton sujet invite bien à un plan thématique. Mais tu t’y prends tard si tu dois le rendre demain. Analyse le sujet, revois l’objet d’étude poésie, réfléchis à ce que peut apporter le choix d’écrire dans une forme poétique (par rapport à d’autres formes d’écriture).
Merci beaucoup
bonsoirs pourrais tu mettre la méthode de la question sur corpus merci
Bonjour Amélie! J’ai une petite question pour toi. Une formule qui nous interroge directement (du type « Pensez-vous » « Selon vous » « Attendez-vous »), implique-t-elle de répondre avec un plan analytique? Merci d’avance.
Bonjour ! mon professeur nous a donné un sujet de dissertation sur le film Into the wild pour lequel je n’arrive pas à choisir de plan … le voici : « admettre que la vie humaine peut-être gouvernée par la raison, c’est détruire toute possibilté de vie ». En quoi selon vous, cette citation, tirée du roman Guerre et paix de Léon Tolstoï, et figurant dans la première partie du film, peut-elle se rapporter au parcours de Christopher MacCandless ? pourriez-vous m’aider ?
Bonjour, je viens de lire tout l’article mais la clairement je sèche: la question : Pensez-vous que la poésie permette le dépassement d’une épreuve ? On a en texte Victor Hugo les contemplations IV, Dany Laferrière paris 1983, et Louis Aragon Elsa « un homme pense sous sa fenêtre et chante ». Pouvez vous m’éclaire afin de trouver un plan merci
Bonjour Amélie Je viens de tomber sur votre site qui est très sympathique !
Alors je ne suis pas étudiante je prépare le concours d’aide soignante, je dois faire un exposé sur une image qui représente le ventre d’une femme entouré de ses mains et où il est écrit » Mon corps , Mon droit » cela m’a tout de suite fait penser à lavortement mais quel plan choisir ? Merci de votre aide
Bonjour j’ai une dissertation à fair mais j’ai peur de me tromper dans le plan. A l’ère de l’Internet et de la communication virtuelle dans un monde envahi d’image diffusée sur des écrans multiples quel plaisir peut il y avoir encore à lire ? C’est un plan analytique ?
Il faut t’orienter vers un plan thématique . Bon courage !
salut mme amélie je voulais te demander si tu pouvais m’aider à trouver une problematique pour une dissertation à faire sur Bel Ami mais le sujet est les Femmes de Georges Duroy
Bonjour Amélie! Je voulais tout d’abord que j’adore ton site, il est clair beau et tes exemples sont parlant et illustrés. Après avoir lu ton articles sur les plans, je voudrais savoir si j’ai bien tout compris. Si ma question est » En quoi les œuvres littéraires permettent-elles de construire une réflexion sur la condition de l’homme » c’est un plan analytique( on peut par répondre par oui ou par non) mais je n’arrive pas à trouver un plan… Ce serait: I- Les oeuvres littéraires construisent une réflexion II- Les oeuvres littéraires contruisent la condition humaine? Désolé de t’embêter mais c’est ma toute première dissertation et le prof nous a pas fait de méthode…
Bonjour Anna, Ta questions suggère plutôt un plan thématique (plan n°3) : il s’agit d’une question ouverte mais le plan n’est pas suggéré dans la question (il n’est pas judicieux de séparer le terme « réflexion » de celui de « condition humaine »). C’est à toi de trouver des réponses à cette question puis de les organiser de la plus simple à la plus complexe (pour faire deux ou trois parties).
Bonjour , je ne sais pas si ce site est toujours occupé , je suis en 1èreL et on m’a donné comme question « dans quelle mesure l’écrivain ou l’artiste qui critique son époque et la société de son temps peut-il faire réfléchir le lecteur sur la question de l’homme en général? » j’en déduis que la question appelle à un plan analytique mais je n’ai aucune idée de la façon dont je dois présenter mon plan, aucune idée de parties..
Je dois participer à une épreuve écrite de réflexion à partir d’un document pour une entrée en formation..Cela signifie-t-il que je dois faire mon plan uniquement à travers ce document ou aussi à partir de mes connaissances personnelles ? Aussi est-ce obligatoire de faire 3 parties ?
Bonjour, j’aimerai savoir si le dépassement est obligatoire dans une dissertation de type dialectique puisque mon professeur nous a expliqué que si la conclusion comprenait un début de dépassement cela suffisait. Merci de votre réponse
Bonjour, mon sujet de dissertation est : Comment le théâtre représente t il la complexité des relations amoureuses? C’est donc un plan analytique, ainsi j’ai répondu de la manière suivante:
I- Le théâtre rend l’intériorité des personnages visibles A) Les règles du théâtre classiques du 17ème B) Les paroles des personnages C) Les didascalies
II- Le théâtre représente les sentiments amoureux pour rendre l’homme meilleur A) miroir du monde B) identification C) corriger l’homme
Pouvez-vous me dire ce qu’il y a à refaire, je voulais mettre dans le grand I- le « comment? » et dans le grand II- le « pourquoi? » mais du coup cela sépare les outils des thèmes..Comment pourrais-je l’arranger?
Slu je voudrais quel est le theme et la problematique de CE sujet:Demain le travail a la carte ?
Bonsoir Amélie
Tout d’abord merci beaucoup pour votre site, vos leçons ! J’aimerais savoir si la problématique « Qu’apportent, selon vous, au texte théâtral, le jeu des personnages et les choix de mise en scène ? » amène bien à un plan thématique car il faudrait énoncer les apports de la représentation théâtrale par rapport au texte théâtral, ou si le « selon vous » amène à la discussion, au quel cas il faut utiliser un plan dialectique ? Je ne sais pas si je suis très claire… En tout cas encore une fois merci, bonne soirée !
Je suis membre depuis quelques heures seulement et j’ai beaucoup aimé votre blogue ! 🙂 Néanmoins j’ai un soucis dans les dissertations au sujet de la troisième partie : le dépassement de la question. Je ne sais pas en faire, si vous pouviez y remédier cela serait formidable !
Coucou . 🙂 Il me semble que tu as confondu le mot « dialectique » et analytique en parlant du plan Analytique car tu as dis » Vous ne pouvez donc pas penser le pour et le contre AVEC un plan DIALECTIQUE! » Ou peut etre que c’est moi qui n’est rien compris au cours.. Lol ^^’ Sa m’a induit en erreur du coup :$ En tout cas je suis contente d’avoir tes cours à disposition pour réviser mon bac! 🙂
C’est une étourderie de ma part, qui est corrigée.
Bonjour ! Je m’interroge à propos de la question de dissertation suivante : Dans quelle mesure la forme littéraire peut-elle rendre une argumentation plus efficace ?
Doit-on citer les éléments qui font que la forme littéraire rend une argumentation efficace ou faut il faire un plan du type : I) la forme littéraire rend une argu efficace II) D’autres formes d’art rendent une argu efficace
Merci beaucoup !
Bonjour Amélie, Je voulais savoir s’il faut toujours faire un dépassement du sujet quelque soit le type de plan. Aussi, aurais-tu un conseil pour vite trouver un dépassement de sujet ? Je te remercie d’avance. M9ne
Bonjour Amélie, ton site m’a beaucoup aidé, je t’en remercie, j’ai juste une dernière question pour la dissertation ; Est-il possible d’utiliser des exemples d’auteurs qui ne sont pas français ? Par exemple, les Poétesses de Kaboul.
Je te remercie d’avance
Bonjour chere Amélie , j’ai juste une question concernant la dissertation en même temps le commentaire composé , ça va paraitre bête mais je veux savoir si pendant uue dissertation au bac, on écrit les titres sur sur sa copie , du genre Introduction, I)….. 1)…… A)…. a) … conclusion, mentionner les grands titres aussi commen on le voit dans les explication, je demande parceque je compose en candidat libre cette année apres des années a l’etranger et des amis avec qui j’ai revisé une fois m’ont mit ce doute si non personnellement je contente simplement de paragraphes espacés en fonction des parties , je serai tres heureux que vous m’enleviez ce doute avant les epreuves dans quelques jours merci
Bonjour chere Amélie , j’ai juste une question concernant la dissertation en même temps le commentaire composé , ça va paraitre bête mais je veux savoir si pendant uue dissertation au bac, on écrit les titres sur sur sa copie , du genre Introduction, I)….. 1)…… A)…. a) … conclusion, je demande parceque je compose en candidat libre cette année apres des années a l’etranger et des amis avec qui j’ai revisé une fois m’ont mit ce doute si non personnellement je contente simplement de paragraphes espacés en fonction des parties , je serai tres heureux que vous m’enleviez ce doute avant les epreuves dans quelques jours merci
Bonjours, voilà , j’ai beaucoup de mal avec mes corpus. Je me demandais si vous pourriez faire des tutoriels sur cela, car grâce à vous je comprend mieux le commentaire… Merci pour toute vos vidéos.
Bonjour Amélie! Tout d’abord je viens de découvrir ton site, à 1mois et demi du bac de français et je suis très contente! Tes explications sont très claires et aident beaucoup. Alors voila, j’ai une dissertation à faire avec pour sujet : « L’argumentation indirecte est-elle un moyen plus efficace pour traiter la question de l’homme? ». J’ai étudié en cours que des textes sur les sauvages, le cannibalisme, l’esclavagisme etc.. J’en ai dégagé un plan, qu’en penses-tu? I-Certes, l’argumentation indirecte est un moyen efficace pour traiter la question de l’homme II-Cependant, il en existe des limites III-Mais, il existe d’autres moyens aussi très compétents.
Merci d’avance, et bonne continuation.
( comment je peut te parler en priver ? )
ah d’accord merci ; sinon j’ai retravailler le sujet et je peut te reproposer un autre plan (mais détaillé ) cette fois mais en privé . Et j’ai une autre question , est ce que je doit parler de la catharsis dans ma dissertation ( ps je n’ai pas compris vraiment ce qu’est la catharsis) ;
merci d’avance
bonjour amelie j’ai cette dissertation : Aristote dit que le heros tragique doit susciter en nous la crainte et la pitié , dans la mesure ou il est à la fois victime et coupable . En quoi cette définition peut s’appliquer à Meursault ? J’ai fait ce plan : I) Effets sur le lecteur a) crainte b) pitié II) Absurdité du personnage a) victime b) coupable
Qu’est ce que tu en pense ?
( Meursault personnage de l’etranger de camus )
Merci d’avance 🙂
Ton plan répond mal à la question car tu n’as pas questionné le sujet. En effet, crainte/coupable et pitié/victimes sont des expressions qui vont de pair, il n’est donc pas cohérent de les séparer dans des parties différentes car tu répètes deux fois la même chose. Ensuite, il faudrait creuser ta réflexion pour proposer un dépassement en 3ème partie (ou si tu n’y arrives pas, uniquement en conclusion).
je doit parler dans ma dissertation de la catharsis?
Bonjour Amélie, je dois disserter sur cette citation : 《La vraie générosité envers l’avenir consiste à tout donner au présent .》Albert CAMUS l’homme révolté Voici le sujet : En quoi cette phrase résume t elle l’idée d’engagement ? Dissertez par un développement structuré qui s appuiera sur les textes vus en cours et vos connaissances personnelles. J ai compris la citation mais je ne sais pas quel plan utiliser analytique ou thématique et suivant le plan quelles parties utilisee Merci de me repondre au plus vite .
Il s’agit d’un sujet qui invite à un plan thématique puisque la question n’est pas fermée.
Bonsoir, j’ai une dissertation à faire et le sujet est : Les gens ne s’intéressent pas aux héros heureux. Il leur faut du tragique, du mythique, du monstrueux, du terrifiant. constante J. Lacarrière. Expliquez et discutez ce propos. Je pensais faire une partie sur l’explication de la phrase et une deuxième partie sur mon avis (plan que mon professeur de français nous a conseillé) mais je ne suis pas certaine que ce plan tienne la route… Je voulais avoir votre avis car je suis vos conseils depuis un certain temps et ils m’aident vraiment! Merci d’avance!
Bonjour Mel, Je te conseille de suivre le plan que vous conseille votre professeur et qui correspond bien à la consigne (Expliquez (I) et discutez (II). Bon courage !
Bonsoir Amélie et merci pour ces précieux conseils ! Puis-je t’en demander un autre ? (^_^’) Voila j’ai une dissertation à faire et le sujet est le suivant : Le véritable voyage est celui qui permet celon Rousseau de « secouer le joug de l’opinion « . Dans quelle mesure la littérature de voyage au sens large permet-elle de remettre en cause les idées reçue ?
J’ai tout d’abord (grâce à ton aide) choisis un plan thématique puisqu’il s’agit d’une question ouverte, en simplifiant le sujet cela donne : Jusqu’où la littérature de voyage peut-elle de changer les idées reçuts ?
Je voulais donc te demander si ce plan convient : La littérature de voyage permet de changer les idées reçut (I) cependant son action reste limité (II)
merci ( ^o ^) !!
Bonjour Eid, Tu as fait un plan dialectique mais il convient quand même pour ta question.
Bonsoir moi c’est une citation de Elsa Triolet « l’écriture est la plus noble conquête de l’homme.le roman l’intermédiaire entre l’homme et la vie. » J’ai choisi un plan analytique mais je ne suis pas trop sur
Bonjour J’ai une dissertation à faire et le sujet est : » pensez-vous que pour argumenter , il soit préférable d’avoir recours à des textes typiquement argumentatifs ou à des formes plus littéraires ? » je pense qu’il faut un plan thématique mais je ne suis pas sûr ! :$ pouvez vous m’aider svp ?
Bonsoir Alex, Ton sujet se prête à un plan analytique : le plan de ta dissertation est en réalité suggéré dans la question (tout au moins les deux premières parties qu’il faudrait ensuite dépasser dans une synthèse).
Bonjour, Dans le plan de type analytique, il est question d’un « dépassement de la question » en troisième partie. Pourriez-vous s’il vous plait expliciter ce point ? Qu’est ce qu’un dépassement de la question, et comment en rédiger un qui soit convenable ? Merci d’avance (et bravo pour ce blog !)
Bonjour Aïda, Dans ma formation gratuite en 10 leçons vidéo, j’explicite davantage ce point. Si tu n’es pas encore inscrite, tu peux le faire en cliquant ici . A bientôt.
Bonjour, j’ai un plan de dissertation a faire le sujet est le suivant « la littérature doit-elle se mêler de la politique ou de la religion » .Selon moi c’est le plan analytique qui convient le mieux mais je ne réussi pas à composé ce plan . Pouvez vous m’aider? Merci d’avance pour votre réponse .
Bonjour Naoufel,
Pour réussir ta dissertation, questionne le sujet : pourquoi le libellé emploie-t-il le verbe devoir (« doit-il ») ? Cela fait-il référence à une obligation, à un devoir ? Pourquoi opposer politique et religion ? Le sujet doit t’étonner : généralement on considère plutôt que la littérature n’a rien à voir avec la politique et la religion…Ainsi quels sont les présupposés de ton sujet ? Ce long travail de questionnement du sujet est primordial : sans lui, impossible de trouver un plan.
Bonjour Amélie ,merci pour votre réponse et je reviens vers vous car je pensais que je pouvais dans mon plan analytique (si c’est le bon plan?)parler de religieux et de politique puisqu’il me semble selon les œuvre que je connais (les juste de Albert Camus ,le père Goriot ,les misérable de Victor Hugo traitent de politique et que Pantagruel ch8 de Rabelais et « sur les cannibale »de Montaigne traitent eux de religion)c’est sur ces axes que j’ai composé mon plan. Bravo pour tout votre travaille et merci d’avance pour les explications que vous pourrez m’apporter .Naoufel
Bonjour Naoufel, Les œuvres que tu cites peuvent constituer de bons exemples. S’agissant de ta dissertation, tu dois opter plutôt pour un plan thématique : en effet, les parties de ta dissertation ne sont pas suggérées dans le libellé (il ne faut surtout par faire une partie sur la politique et une partie sur la religion car ça ne répond pas à la question). Comme je te l’ai expliqué, tu dois questionner le sujet, comprendre ses présupposés pour construire une réponse qui se tienne.
Salut, j’ai besoin d’aide! Je voudrais savoir quel plan choisir pour ma dissertation, ma citation est » J’ai peur que la grande télévision ne tue la petite qu’il y a en chacun de nous, celle de l’imaginaire » de Devos. Merci
Bonjour Bever, Ta citation n’est-elle pas accompagnée d’une consigne ?
Dans ce cas, tu peux considérer que la consigne implicite de ton sujet est : « Pensez-vous comme Devos que la télévision tue l’imaginaire ? ». Cette question te mène vers un plan dialectique : c’est une question fermée (on peut y répondre par oui ou non) qui prête à discussion.
bonjour est-ce que je pourrais avoir la fiche de lecture de albert camus et l’education sentimentale de Gustave Flaubert et ce que l’auteur defend merci ce site est interresant
Bonjour, Je n’ai fait aucune fiche de lecture sur L’Education sentimentale de Flaubert. Tu peux toutefois trouver des informations sur Camus dans cet article sur l’absurde . A bientôt,
Bonjour amelie , ton site est excellent et jai besoin d’un peu d’aide Voila j ai une problématique pour une dissertation qui est de quel manière le maitre et le valet sont-ils inséparable sur scène mais également complémentaire et oppose ? On m’a demander de la reformuler la problématique cependant je n’arrive pas a la reformuler et a trouver un plan Pouvez-vous m’aider ?
Bonjour Roxane, Je ne peux pas vous aider de façon personnalisée pour faire vos devoirs. Tu as du mal à reformuler ta problématique car tu n’as pas trouvé de plan. Il faut travailler davantage ta dissertation et ton plan afin de mieux formuler tes idées.
Bonjour je voudrais savoir si le sujet est sur le theatre est ce que je peux utiliser en exemple une piece de theatre vu durant l’année (c’est a dire une représentation de theâtre)
Il est nécessaire d’avoir de nombreuses références riches et variés pour réussir la dissertation. Ainsi, citer et analyser des textes de votre connaissance n’est pas seulement une possibilité mais une obligation en dissertation.
Bonsoir, Alors j’ai voulu me faire un quiz en essayant d’identifier les plans dans différent sujet de dissertation mais j’ai un doute pour un sujet,qui est le suivant : » « La poésie n’a pas d’autre but qu’Elle-même. » écrit Beaudelaire. Vous vous interrogerez sur cette déclaration et vous vous demanderez si elle correspond à votre définition de la poésie. » Je pense que c’est un plan thématique mais je ne suis pas sur, qu’en pensez-vous ?
Bonjour Marjorie, C’est bien cela : ta question invite à un plan thématique dans lequel tu vas t’interroger sur les différents buts possibles de la poésie.
Tes méthodes sont vraiment bien, dommage que je t’ai pas comme prof de français parce que tout semble si facile dans tes explications.
très utile franchement merci 🙂
Waou, moi qui sèche sur ma dissert à rendre pour lundi, c’est exactement ce qu’il me fallait, j’avais pas compris les choses aussi clairement avant 🙂 ça va m’aidé pour faire mon plan de dissertation ce week-end, merci !
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Fiche de révisions Baccalauréat général Français
Pour bien réussir votre dissertation, vous devez d’abord travailler au brouillon pour :
- 1. Analyser et comprendre le sujet
- Lire le sujet signifie repérer les mots clés et les mettre en lien avec le thème ou l’objet d’étude.
- Définir chaque mot difficile et chercher des synonymes pour vous approprier le sujet.
- Repérer les procédés stylistiques présents dans le sujet ou le sous-entendu pour expliquer l’effet produit, et expliquer le sous-entendu en une phrase.
- Repérer et comprendre la consigne.
Les formules du type « Pensez-vous que » impliquent une réflexion progression logique , une argumentation.
Les formules du type « Expliquez et commentez » demandent de repérer le thème et la thèse pour en discuter ; analyser pour débattre.
- Dégager la problématique, c'est-à-dire le problème posé par le sujet. Tout le travail précédent vous permet de saisir ce qui fait problème, et il vous reste à le reformuler.
Remarque : le sujet peut porter sur un genre littéraire (le roman par exemple), un procédé, une forme spécifique (l’incipit par exemple).
- 2. Créer un plan détaillé
- Chercher des arguments pour soutenir la thèse. Vous devez questionner le sujet (qui ? quoi ? quand ? où ? comment ? pourquoi ?).
- Rassembler les arguments autour d’un domaine ou autour d’une idée ; vous créez ainsi vos paragraphes.
- Chercher des exemples pour illustrer votre propos (œuvre, auteur, citation, date).
- Choisir un plan en fonction du sujet. Les plus courant sont :
- Le plan dialectique (il invite à la discussion) ;
- Le plan analytique (il appelle une explication) ;
- Le plan comparatif (il propose de comparer).
- Rassembler vos paragraphes pour créer deux ou trois parties autour d’un enchaînement logique. Utiliser les connecteurs logiques.
Remarque : veillez à ce que les parties soient équilibrées et révélez la logique du texte par des transitions.
- 3. Rédiger l’introduction
L’introduction est un paragraphe de 20 lignes environ, construit autour de quatre temps. Elle ouvre le débat et met en relief les enjeux (voir travail du 1).
- Premier temps : présenter le contexte ou l’objet d’étude.
- Deuxième temps : reformuler le sujet (si le sujet comporte une citation de moins de quatre lignes, la reproduire entièrement ; si la citation est plus longue, la reformuler).
- Troisième temps : formuler la problématique.
- Quatrième temps : annoncer le plan.
- 4. Lorsque le travail au brouillon est terminé, vous pouvez commencer à rédiger votre dissertation ;
Comme le travail de recherche d’idées et celui d’organisation sont déjà faits, vous pouvez vous concentrer sur :
- Le sens de votre dissertation. Au fur et à mesure de l’écriture, surveiller la construction du paragraphe (une idée, un argument qui la justifie et un exemple) et la progression logique mise en relief par les mots de liaison).
- La rédaction : soigner le style et la présentation.
- Ecrire à la première personne du pluriel ;
- Ne pas utiliser d’abréviations et éviter les répétitions ;
- Choisir son vocabulaire ;
- Intégrer une ou deux figures du discours.
- 5. Pour finir
- Rédiger la conclusion. La conclusion répond à la problématique en un paragraphe de deux mouvements :
- Un bilan qui reprend la progression de la dissertation et qui formule votre jugement ;
- Une ouverture qui élargit la réflexion sur un autre domaine.
- Relire pour l’orthographe et toute autre incorrection.
Très claire et précis, il faudrait juste un peux plus de détails et ça serai excellent.
c'est un très bon plan merci beaucoup ça ma enormement aidé alors merci encore
Je suis vraiment très content de votre cour delà dissertation.
- Bac général
- Philosophie
Comment Rédiger Une Dissertation Basée Sur Une Interview
Comment préparer et rédiger une dissertation d’entretien
- Identifier le but du papier. …
- Faites des recherches sur le sujet. …
- Préparez vos questions. …
- Contactez la personne interrogée et préparez-vous pour l’entretien. …
- Conduire l’entretien. …
- Formatez le papier. …
- Créez un plan et rédigez votre article. …
Comment rédiger un essai d’entrevue
- Définissez le but de votre article. …
- Faites des recherches sur le sujet d’une entrevue et préparez vos questions. …
- Organisez l’entretien. …
- Déterminez le format de votre essai. …
- Dressez un plan. …
- Faites évoluer votre énoncé de thèse. …
- Complétez votre dissertation. …
- Relisez vos écrits. …
- Spécifiez vos sources. …
« Je devais empêcher que cela se produise, désolé pour la pause rapide », s’excuse-t-il d’une voix de baryton, « En quoi puis-je vous aider? » Paragraphe 2 : Introduction. Présentez le personnage et l’environnement en utilisant des détails.
Les conseils d’écriture suivants vous aideront à livrer le papier d’entrevue de première classe : Rédigez l’introduction à la fin.
Table des matières:
Questions fréquentes – 💬
❓ comment intégrer une interview dans une dissertation .
Comment mettre une interview dans un essai? Introduisez le texte de l'entretien avec « selon » ou « États de Harris » ou d'autres attributions (sans guillemets). Joignez le texte réel de l'entretien entre guillemets avec des points de suspension avant et après le texte cité pour indiquer le texte manquant de l'entretien.
❓ Comment interviewez-vous quelqu'un pour un essai?
Écoutez à nouveau l'interview et réfléchissez à ces questions :
- Quelle est l'histoire importante à raconter ?
- Quelle qualité personnelle souhaitez-vous mettre en avant ?
- Sur quelle caractéristique ou période de la vie de votre personne voulez-vous écrire ? Choisissez uniquement l'inclinaison que vous souhaitez mettre en évidence.
❓ Comment embaucher quelqu'un pour écrire un essai?
- Zéro plagiat
- Écrivains spécialisés
- Confidentialité totale
- Délais de livraison respectés
❓ Comment rédiger un article sur une interview?
La rédaction d'un article d'entretien nécessite une sélection minutieuse d'un sujet, la définition de l'objectif, la recherche d'une personne à interviewer appropriée, etc. Voici un guide étape par étape pour vous aider à créer un essai d'entrevue convaincant : 1. Identifiez le but de l'article. Le but de votre article déterminera votre sujet, vos lecteurs et les sujets que l'essai couvrira.
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Comment rédiger une dissertation exemple .
Faire le plan de la dissertation . Rédiger l'introduction. Rédiger le développement. Faire la conclusion…. L'important est qu'il réponde bien à votre problématique pour que vous évitiez le hors-sujet.
- Utilisez votre brouillon initial sur lequel vous avez noté vos idées.
- Classez ensuite ces idées par thématique ou argument.
👉 www.scribbr.fr .
Quel sont les mots pour commencer une introduction ?
Banque d'expressions d'enchaînement
•31 janv. 2009 👉 www.ebsi.umontreal.ca .
Comment faire un bon sujet de dissertation ?
Rédiger un développement de dissertation Le développement du devoir s'articule en parties ; mais l'élément de base de la rédaction est le paragraphe. Passez toujours deux lignes entre l'introduction et le développement, le développement et la conclusion ; passez une ligne entre deux parties du développement. 👉 www.kidsvacances.fr .
Comment faire une introduction des exemples ?
Votre phrase d' introduction sera la première phrase de votre paragraphe. Par conséquent, elle doit préciser clairement et brièvement l'idée que vous traiterez. Elle doit comprendre un thème et une opinion ou une idée principale. Gardez à l'esprit qu'il ne s'agit pas seulement d'annoncer l'objet. 👉 ash-jpp.pagesperso-orange.fr .
Comment faire l’introduction d’un sujet de dissertation ?
L' introduction d'une dissertation ne doit pas être trop longue (10 à 15 lignes) et est censée s'adresser à un lecteur qui ignore le sujet …. Elle doit comporter :
- une phrase d'accroche (amorce) ;
- l'énoncé du sujet ;
- la définition termes et reformulation du sujet ;
- une problématique ;
- l'annonce du plan.
28 nov. 2018 👉 www.scribbr.fr .
Comment faire le développement d’une dissertation ?
Comment faire le développement d'une dissertation en français ?
- redire la même chose d 'une manière plus claire ;
- définir certains mots de la 1ère phrase ;
- réfuter l'idée contraire ;
- illustrer l'idée avec des exemples précis ;
- développer une preuve ;
- montrer les implications de l'idée.
14 déc. 2021 👉 dictionary.tn .
Comment faire une phrase d’ouverture ?
Elle peut prendre les différentes formes suivantes: une réflexion, une projection dans le futur, une information nouvelle, un proverbe, un lien avec un autre sujet, des paroles de chanson, une citation, un fait historique ou d'actualité, une comparaison d'oeuvres ayant des sujets ou des thèmes similaires, etc. 👉 www.alloprof.qc.ca .
Comment écrire une phrase d’accroche ?
La phrase d'accroche doit toujours avoir un rapport direct avec le sujet. Elle est capitale pour donner une impression positive de votre texte à la personne qui vous lit. 👉 lapetiteredac.com .
Quels sont les sujets de dissertation ?
30 Sujets de Dissertation pour préparer l'Examens d'Etat.
- La femme est la fleur de la terre.
- Qui a l'épée a la religion.
- Il est préférable d'avoir un mauvais mariage qu'un divorce.
- Il n'y a pire bête que celui qui se tète, ni pire humain que celui qui se vante.
- Il y a l'eau et le milieu de l'eau.
👉 www.exetat.net .
Comment faire une introduction de dissertation en français ?
Rédiger l' introduction de la dissertation
- une phrase d'accroche.
- la mise en contexte.
- la citation (il est recommandé de citer intégralement le sujet dans son intégralité)
- l'explication de la citation si certains mots sont compliqués ou difficiles.
- la problématique.
13 avr. 2016 👉 www.lumni.fr .
Comment faire une phrase d’accroche pour une introduction ?
Une phrase d'accroche peut être :
- Un événement historique.
- Une citation d'auteur.
- Un élément d'actualité
- Une supposition ou hypothèse sur la résolution du sujet.
- Une donnée précise.
31 juil. 2019 👉 www.scribbr.fr .
Quels sont les éléments constitutifs de l’introduction ?
Une introduction est composée de trois moments : situation du sujet, énoncé du sujet en expliquant brièvement le problème posé, annonce du plan du devoir. 👉 www.etudes-litteraires.com .
Quel mot pour commencer un développement ?
et, de plus, en outre, par ailleurs, surtout, puis, d'abord, ensuite, enfin, d'une part, d'autre part, non seulement … mais encore, voire, de surcroît, d'ailleurs, avec, en plus de , outre, quant à, ou, outre que, sans compter que… 👉 histographie.net .
Quelles sont les parties du développement d’une dissertation ?
Une dissertation contient obligatoirement trois parties bien distinctes qui sont : · l'introduction ; · le développement ; · la conclusion. 👉 www.letudiant.fr .
C’est quoi une phrase d’ouverture dans une conclusion ?
L' ouverture dans une conclusion de dissertation Il s'agit de prolonger votre réflexion de manière subtile, c' est -à-dire qu 'il faut éviter de poser une question ou de finir par une citation banale. 👉 www.scribbr.fr .
Comment écrire une ouverture de conclusion ?
L' ouverture , la partie finale de la conclusion , doit laisser le lecteur sur une réflexion, une projection dans le futur, une information nouvelle (nouvel aspect ou nouveau sous-aspect), une citation célèbre, etc. 👉 www.alloprof.qc.ca .
Quelle est la meilleure phrase d’accroche ?
Quelques conseils pour écrire une phrase d'accroche sur un site de rencontres.
- Ne dis pas la première chose qui te passe par la tête. …
- Montre-toi patient(e) ! …
- Ton premier message doit être court et parfait sur la forme. …
- Amuse-toi ! …
- Utilise une phrase d'accroche drôle pour sortir du lot.
10 févr. 2021 👉 laviedesreines.com .
Comment faire une accroche pour une introduction ?
Pas toujours facile de trouver les bons mots pour commencer l' introduction d 'une dissertation…. Une phrase d ' accroche peut être :
- Une citation d 'auteur.
- Un élément d 'actualité
Comment savoir si le sujet est dialectique ?
Un sujet appelle un plan dialectique si : -On peut répondre par oui ou par non à la question du sujet . Exemple : Une croissance soutenable est -elle possible ? On peut répondre oui ou non à cette question (Oui, elle l' est . 👉 seslescours.free.fr .
Comment trouver le problème d’un sujet de dissertation ?
Poser la problématique
- Ne répétez pas le sujet . …
- Continuez à définir les termes. …
- Utilisez uniquement les mots du sujet et des définitions. …
- Ne posez qu'une seule question. …
- Indiquez quand vous donnez la problématique. …
- N'essayez pas d'enfumer le correcteur. …
- Soyez clairs.
👉 dicophilo.fr .
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Écrire une dissertation Méthodologie
La dissertation est un travail d'argumentation et de rédaction. Il faut s'appuyer sur un certain nombre de références et de connaissances littéraires approfondies et précises apprises durant l'année, mais également sur les textes du corpus. Il s'agit de développer, selon un plan précis, une réponse argumentée et structurée autour d'une problématique littéraire portant sur l'un des objets d'étude au programme.
Il y a des critères d'évaluation à prendre en compte. On évalue :
- la compréhension du sujet
- l'analyse et la reformulation de la question
- les connaissances personnelles
- la maîtrise des notions abordées en cours
- la qualité de la rédaction
- la clarté de l'argumentation
- la capacité à structurer un plan précis et solide
Analyse du sujet
- lire plusieurs fois le sujet et en surligner les mots-clés
- reformuler le sujet pour faire apparaître une problématique
- définir le type de sujet proposé : réfuter une thèse, l'étayer ou la discuter, ou encore réfléchir sur une notion au programme
Lister les arguments et les exemples
Monopoliser des arguments en s'aidant de ses connaissances personnelles et des documents du corpus :
- Pour réfuter une thèse, il convient de faire la liste des arguments en faveur de la thèse adverse et de trouver des contre-arguments.
- Pour étayer une thèse, il convient au contraire de la défendre et de présenter les arguments de la partie adverse pour mieux les rejeter.
Trouver un exemple précis et clair pour illustrer chaque argument. Il faut donner des références détaillées. On utilise sa culture générale, les thèmes abordés en classe et les textes du corpus.
Au brouillon, organiser les arguments pour former un plan
Le plan doit comprendre deux ou trois parties chacune composée de deux ou trois sous-parties. Chaque sous-partie comporte un argument illustré d'un exemple.
Pour discuter une thèse, on utilise en général un plan en trois parties dans lequel on défend d'abord une thèse avant de la nuancer et enfin de dépasser l'idée d'opposition.
Au brouillon, rédiger une introduction
Cette introduction est composée de trois parties :
- une accroche
- une explication et une reformulation du sujet, avec présentation de la problématique
- l'annonce du plan
Au brouillon, rédiger une conclusion
Cette conclusion est composée de deux parties :
- reprise des éléments principaux du développement
- ouverture de la réflexion vers un autre sujet
Rédiger la dissertation en entier directement sur la copie
Il faut prendre en compte les points suivants :
- La structure des paragraphes : un paragraphe comprend une idée, une citation ou un exemple et un commentaire sur cet exemple.
- Les différents paragraphes commencent par un alinéa.
- Les différentes parties sont séparées par un saut de ligne.
- Les parties doivent faire à peu près la même longueur.
- On attend un travail qui fait au moins une copie double.
Cette étape est importante, il faut vérifier que la syntaxe et l'orthographe sont correctes. L'examinateur peut enlever des points s'il y a trop de fautes.
Comment faire une dissertation ?
Rédigé le 16 décembre 2019
2 minutes de lecture
L’analyse du sujet de dissertation
La construction du plan de la dissertation, 3. la rédaction de la dissertation.
La dissertation est un exercice d’argumentation, répondant à des exigences précises. Elle demande de mener une réflexion organisée sur une question d’ordre littéraire Le sujet peut prendre plusieurs formes : citations d’auteur, question, affirmation à commenter. Le plus souvent il soulève une problématique. La dissertation doit envisager les divers aspects du problème, confronter les différentes réponses, opérer des choix parmi ces réponses. La dissertation prend donc la forme d’un débat où s’affrontent des thèses divergentes ou opposées. Elle propose des arguments et des exemples permettant de valider les différentes thèses en présence : il s’agit d’apporter la conviction du lecteur.
Pourquoi faire appel au soutien scolaire ?
L’analyse du sujet constitue une étape majeure de la réponse: elle cerne à viser précisément les exigences du libellé.
- Elle porte sur les termes essentiels figurant dans le libellé.
- Elle doit permettre de dégager le ou les problèmes posées par le sujet et de délimiter le domaine concerné par le sujet.
Le plan est évidemment variable en fonction du libellé du sujet et de ses exigences. Le plan pourra prendre les formes suivantes :
- 1. Exposé argumenté d’une thèse
- 2. Réfutation de cette thèse
- 3. Exposé argumenté de la thèse que vous soutenez.
- 1. Reconnaissance argumentée du bien-fondé partiel d’une thèse.
- 2. Adoption d’une thèse adverse que vous soutenez.
- 1. Exposé argumenté d’une thèse.
- 2. Exposé argumenté de la thèse adverse.
- 3. Synthèse (dépassement de la contradiction)
L’introduction
Elle ne doit pas être trop longue (10 à 15 lignes). Elle est censée s’adresser à un lecteur qui est supposé ignorer le sujet proposé. Elle doit comporter :
- Un préambule ou entrée en matière permettant de préparer le lecteur à l’énoncé du sujet ;
- L’énoncé du sujet. S’il est constitué d’une citation, la citation doit figurer dans l’introduction avec le nom de l’auteur ;
- La reformulation du sujet ;
- La problématique ;
- L’annonce du plan du devoir.
Le développement
Le développement comporte deux ou trois parties, nettement séparées les unes des autres. Il faut sauter une ligne après l’introduction, entre chaque partie, et avant la conclusion. Chaque partie est divisée en trois ou quatre paragraphes qui s’articulent autour d’un argument ou d’une idée directrice. Tout argument doit être illustré par un exemple littéraire qui donne lieu à une analyse permettant au lecteur d’apprécier leur pertinence. Chaque partie s’achève sur une phrase de conclusion.
La conclusion
Elle se livre à une brève synthèse du développement en indiquant nettement la réponse à la question posée dans l’introduction.
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Passionnée de danse, de musique et de voyages, je suis curieuse et j'aime apprendre et découvrir sans cesse de nouvelles choses.
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- C'est quoi une dissertation ?
- Comment faire une dissertation ?
- Comment faire un plan de dissertation ?
- Comment faire une introduction de dissertation ?
- Comment faire une conclusion de dissertation ?
- Quelles sont les dissertations les plus demandées par les profs ?
Au lycée, la dissertation est toujours un exercice qui fait peur. Les consignes et les attentes des profs paraissent souvent abstraites. C’est pourquoi, lors de l’ épreuve du bac , les élèves choisissent majoritairement le commentaire de texte. Pourtant, la dissertation permet plus facilement de décrocher une mention. D’abord parce qu’on se démarque des autres et ensuite parce que les correcteurs sont souvent plus indulgents. Mais alors comment s’y prendre ? Est-ce qu’il faut donner son avis ou simplement réciter son cours ? Comment construire un plan et rédiger l’intro ? GoStudent te guide dans toutes les étapes de ta dissertation !
1 - C'est quoi une dissertation ?
Dissertation définition .
La dissertation est un exercice d’argumentation qui consiste à répondre à la question posée en suivant un plan (généralement organisé en trois parties) et après avoir dégagé une problématique.
Petite histoire de la dissertation
La dissertation existait déjà au Moyen Âge ! Appelé « disputatio », l’exercice consistait en un débat durant lequel les étudiants devaient répondre à une question en trois grandes parties. C’est de là que vient le fameux plan « thèse / antithèse / synthèse ». 💡
Reprise par Descartes, la dissertation devient le symbole de la raison, valeur centrale de la pensée humaniste à la Renaissance.
Aujourd’hui, cet exercice n’est proposé qu’à partir du lycée. D’abord en français et en histoire-géographie, puis en philosophie. Le but n’est pas de réciter son cours. Il faut organiser sa pensée, suivre un fil conducteur, choisir des arguments pertinents et apporter des exemples.
La dissertation au bac
La dissertation de français est l’un des sujets proposés aux élèves de la série générale et technologique. L’autre étant le commentaire de texte . Concrètement, au bac de français, tu as quatre heures pour traiter un sujet, noté sur 20 et de coefficient 10.
Pour réussir, il est indispensable de bien maîtriser son cours et toutes les notions au programme. Par exemple, en Français, tu dois bien maîtriser les différents procédés littéraires et les figures de style. En philosophie, il faut connaître les concepts fondamentaux relatifs à des thèmes tels que l’État, la justice, le langage, la liberté, la vérité, etc.
À lire aussi : Comment rédiger un essai parfait ?
2 - Comment faire une dissertation ?
Pour un contrôle d’histoire-géo ou pour l’ épreuve du bac de Français , la méthode de la dissertation est assez comparable.
Dans un premier temps, tu dois analyser le sujet. Est-ce une question à laquelle on peut répondre par oui ou par non, ou est-ce une question ouverte ? Cela va influencer la façon de construire le plan. 🛠
Ensuite, tu peux commencer à traiter le sujet et à dégager un plan. Pour cela, il est conseillé de noter des arguments et des exemples au brouillon pour bien structurer tes idées et te permettre de rédiger une introduction.
1 - L’introduction
Si l’on suit la méthodologie de la dissertation , l’introduction a deux grands objectifs : attirer l’attention du lecteur, formuler et dégager une problématique.
2 - Le développement
Les différentes parties du développement (deux ou trois) sont subdivisées en plusieurs paragraphes qui visent à répondre à la problématique grâce à des arguments.
3 - La conclusion
La conclusion fait le bilan des grandes idées soutenues dans ton développement.
Avant de rendre ta copie, l’étape de la relecture est nécessaire pour corriger toutes tes fautes de grammaire ! 🧐
Exemples de dissertation
Pour bien comprendre ce qu’on attend de toi et pour t’entraîner sur des sujets de dissertation , plusieurs sites validés par notre rédaction te propose des exemples de dissertation et leurs corrigés :
- La référence dans le domaine est Annabac. En version Web ou papier, tu as accès à des fiches de révision sur tous les thèmes du programme ainsi qu’aux annales des dernières années.
- Studyrama te propose des exemples de dissertations corrigés en histoire-géo.
- la-philosophie.com publie également des sujets de dissertation et te guide étape par étape.
3 - Comment faire un plan de dissertation ?
Trois grands types de plan de dissertation s’offrent à toi pour organiser tes idées :
1 # Le plan dialectique est le plus connu : thèse / antithèse / synthèse. C’est celui qu’il faut choisir si le sujet est une question fermée. C’est un plan qui invite à la confrontation des idées. 🥊
Par exemple, pour le sujet « l’intérêt du roman est-il de décrire le réel ?», on pourrait suivre ce plan :
I - Le roman permet de décrire le réel (on commence par soutenir cette thèse).
II - Mais un roman n’est pas réductible à description du réel (on nuance la thèse).
III - L’intérêt du roman n’est-il pas justement de donner une dimension réelle à l’imagination de l’auteur ? (On dépasse la contradiction).
2 # Le plan thématique est utilisé en réponse à une question ouverte. Chaque partie présente une réponse possible à la question. Le but est donc de soutenir un point de vue en donnant des arguments. Il ne s’agit pas d’entrer dans une confrontation. En règle générale, il est conseillé d’organiser ses idées de la plus générale à la plus précise.
3 # Le plan analytique n’est pas utilisé en Français, mais il peut l’être en SES ou en histoire-géo, par exemple. La structure typique se présente sous la forme « problème - causes - conséquences ».
4 - Comment faire une introduction de dissertation ?
L’introduction de la dissertation est une partie décisive dans laquelle tu présentes le sujet, tu exposes la problématique et tu présentes les différentes parties de ton raisonnement. Il faut à la fois retenir l’attention du lecteur et montrer la pertinence du sujet. 📝
Structure de l'introduction
L’introduction elle-même se divise en plusieurs sous-parties :
- Une phrase d’accroche qui permet d’entrer dans le sujet. C’est souvent un chiffre, un fait divers ou une citation.
- La reformulation du sujet . Il s’agit de reformuler la question avec tes propres mots pour présenter le sujet et montrer que tu as compris de quoi on parle.
- La problématisation consiste en une phrase qui pose le problème soulevé par la question.
- L’ annonce du plan . En une ou deux phrases, tu présentes les grandes parties de ton développement, en utilisant des connecteurs logiques : « dans un premier temps », « puis dans une seconde partie », etc.
Les erreurs à ne pas faire
Parmi les pièges à éviter, il ne faut pas :
- Répondre à la problématique dès l’introduction.
- Oublier de suivre le plan annoncé.
- Faire une phrase d’accroche trop longue.
- Rédiger une problématique hors sujet.
5 - Comment faire une conclusion de dissertation ?
Quelle que soit la discipline (français, philo, SES, etc.), rédiger une conclusion parfaite obéit toujours aux mêmes règles :
- En quelques phrases, tu fais la synthèse des idées que tu as développées dans ta rédaction.
- Dans un second temps, il faut répondre à la problématique que tu as soulevé.
- Enfin, tu dois rédiger une phrase d’ouverture. Celle-ci consiste en un « élargissement » du sujet. Concrètement, il s’agit d’une nouvelle question que tu te poses à la fin de ton travail. Pour cela, tu peux à la fois te baser sur la dissertation que tu viens de faire et sur ta culture générale . 📚
N’oublie pas que la mise en forme de la conclusion d’une dissertation est aussi importante que pour le reste de la copie. Par exemple, il faut sauter deux lignes entre la fin de ta dernière partie et le début de ta conclusion, faire des transitions et ne pas négliger l’orthographe.
6 - Quelles sont les dissertations les plus demandées par les profs ?
Parmi les nombreux sujets de dissertations, on retrouve quelques grands classiques que les professeurs donnent pendant l’année scolaire ou le jour du bac.
Dissertation la princesse de Cleve
Au programme du bac de Français 2022, La Princesse de Clève est un roman écrit par Madame de La Fayette et publié anonymement en 1678. Pourquoi anonymement ? Parce qu’au 17ème siècle, il n’était pas admis qu’une femme puisse signer une oeuvre de son nom. 🚫
Pour t’entraîner sur un exemple de sujet, tu peux te rendre sur le site de sujetscorrigésbac.fr .
Dissertation les fleurs du mal
Charles Baudelaire et Les fleurs du mal , recueil de poèmes publié en 1857, font partie de l’objet d’étude « Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle », au programme de français dans le parcours « Alchimie poétique : la boue et l'or ».
Et comme l’indique le nom du parcours, tu peux t’attendre à un sujet qui parle de boue et d’or !
Exemples de sujet :
- « Tu m’as donné ta boue et j’en ai fait de l’or»
- « Le poète doit-il nécessairement tremper sa plume dans la boue ? »
- « S’agit-il de tremper sa plume au plus profond de l’âme humaine pour en faire une œuvre d’art ? »
Dissertation le malade imaginaire
Au programme de l’objet d’étude « Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle », parcours « Spectacle et comédie », Le malade imaginaire de Molière interroge les élèves sur le rapport au spectacle.
Exemples de sujets de dissertation :
- « Toute comédie est-elle un divertissement ? »
- « Le Malade Imaginaire : une comédie fantaisiste ? »
Dissertation les fausses confidences
Toujours dans l’objet d’étude « Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle », Les fausses confidences est une comédie de Marivaux jouée pour la première fois en 1737. Tu pourras être interrogé sur un sujet tels que : « Le stratagème est-il un ressort du comique ? »
Un dernier conseil
On te dit toujours de ne pas attendre la dernière minute pour réviser . Mais, on ne va pas se mentir, c’est difficile de se motiver. Surtout quand on voit le soleil qui brille dehors ! ☀️
Alors, pour te faire gagner du temps et pour mettre toutes les chances de ton côté, n’hésite pas à prendre quelques heures de soutien scolaire avec nos professeurs particuliers . Disponibles même au dernier moment, ils sauront répondre à toutes tes questions pour rédiger une super dissertation !
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Meilleurs articles.
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Comment rédiger une dissertation
Cet article a été coécrit par Megan Morgan, PhD . Megan Morgan est conseillère académique au programme d'études supérieures de l'École des affaires publiques et internationales de l'université de Géorgie. Elle a obtenu son doctorat en anglais à l'université de Géorgie en 2015. Cet article a été consulté 49 355 fois.
Rédiger une dissertation peut sembler quelque peu intimidant, en particulier si vous ne l’avez jamais fait auparavant. Pas de panique ! Respirez profondément, préparez-vous un café bien fort et lancez-vous dans l’écriture d’une rédaction bien pensée.
Partie 1 Partie 1 sur 3: Avant de commencer la rédaction
- Par exemple, votre thèse pourrait être : « dans Shining , Stanley Kubrick fait référence à la culture et à l’art amérindiens de façon répétée pour traiter du sujet de la colonisation des territoires des Indiens d’Amérique ». Vous analyseriez ainsi un texte et en proposeriez votre propre lecture, sous forme de thèse.
- Si vous rédigez une dissertation sur un travail de fiction, vous pourriez concentrer votre thèse sur les motivations d’un personnage ou d’un groupe de personnages. Ou, vous pourriez chercher à prouver en quoi un certain passage est crucial dans l’ouvrage. Par exemple : « explorez le concept de la vengeance dans le poème épique Beowulf ».
- Si vous écrivez à propos d’un évènement historique, essayez de vous concentrer sur les forces qui ont contribué à ce qu’il s’est passé.
- Si vous écrivez à propos d’une découverte ou d’une étude scientifique, suivez la méthode scientifique pour analyser les résultats.
- Recherchez des imageries répétées, des métaphores, des formules ou des idées qui reviennent. Les éléments qui se répètent sont généralement importants. Voyez si vous parvenez à déchiffrer pourquoi ces éléments sont si cruciaux. Se répètent-ils toujours de la même façon ou de façon différente ?
- Comment le texte est-il construit ? Si vous rédigez une analyse rhétorique, par exemple, vous pourriez analyser la façon dont l’auteur fait appel à la logique pour appuyer sa thèse et décidez si cette thèse est valable à vos yeux. Si vous analysez un travail de création, étudiez des aspects tels que l’imagerie, l’esthétique d’un film, etc. Si vous analysez des recherches, vous pourriez étudier les méthodes et les résultats et analyser si les expériences sont bien conçues.
- Certaines personnes utilisent une « carte de pensée ». Notez votre sujet principal au centre de votre feuille et disposez les idées plus petites tout autour, dans des bulles. Reliez les bulles afin d’identifier des tendances, et de déterminer la façon dont les éléments sont liés entre eux [1] X Source de recherche .
- Votre réflexion pourrait alors partir dans tous les sens ! C’est ainsi que vous trouverez la bonne idée. Ne mettez pour l’instant aucune idée de côté. Notez tout ce qu’il vous passe par la tête lorsque vous pensez à votre sujet.
- Il s’agit d’une thèse analytique, car elle examine le texte et en propose une lecture spécifique.
- La thèse est « discutable » : elle ne présente pas des faits que personne ne pourrait contester. Dans une dissertation analytique, vous devrez prendre parti et proposer votre thèse.
- Assurez-vous que votre thèse soit suffisamment précise pour répondre au sujet donné. « La vengeance dans Beowulf » est un sujet si vaste qu’il pourrait faire l’objet d’un doctorat. Cette thèse sera donc bien trop large pour une simple dissertation. Néanmoins, chercher à démontrer que la vengeance d’un personnage est plus honorable que celle d’un autre personnage sera faisable dans le cadre d’une dissertation [2] X Source de recherche .
- À moins que cela ne vous soit demandé, évitez d’élaborer une thèse en trois points que vous discuterez dans le cours de votre travail. Ce genre de thèse aura généralement tendance à limiter votre analyse et votre dissertation paraitra simpliste et banale. Préférez présenter très largement ce que sera votre argument central.
- Voici quelques exemples d’arguments valables : pour appuyer la thèse selon laquelle la vengeance du dragon était plus juste que celle de la mère de Grendel, recherchez les passages du poème qui traitent des évènements amenant l’attaque de chacun des monstres, des attaques en elles-mêmes, ainsi que les réactions à ces attaques. À ne pas faire : ignorer ou modifier des faits pour qu’ils correspondent à votre thèse. À faire : ajuster votre thèse à une position plus modérée, alors que vous approfondissez votre connaissance du sujet.
- Si vous ne savez pas encore bien comment articuler vos arguments, pas de panique ! Faire votre plan vous aidera à comprendre comment votre thèse progressera.
- Vous pourriez également commencer par faire un plan plus informel regroupant vos idées en différents groupes. À partir de là, vous déciderez quand et comment aborder chaque catégorie d’idées.
- Votre dissertation devrait être aussi longue que nécessaire pour discuter sérieusement le sujet. Les étudiants ont en effet tendance à faire l’erreur de chercher à discuter un sujet large en quelques paragraphes seulement. Le travail parait alors bâclé et superficiel. Si nécessaire, vous devrez donc adapter votre thèse à la limite autorisée.
Partie 2 Partie 2 sur 3: Rédiger la dissertation
- Voici un exemple d’introduction : le droit à la vengeance était institutionnalisé dans la culture anglo-saxonne antique. Les nombreuses vengeances dans le poème épique Beowfulf démontrent que le châtiment occupait une place centrale dans cette culture. Néanmoins, toutes les vengeances ne sont pas équivalentes. La description que fait le poète des vengeances suggère que le dragon était plus juste dans son acte que ne l’était la mère de Grendel.
- Cette introduction apporte aux lecteurs des informations qu’ils doivent connaitre pour comprendre la thèse, puis présente une théorie quant à la complexité du sujet dans son ensemble. Ce type de thèse peut être intéressante, car elle suggère que le lecteur doit appréhender le texte avec précaution et ne pas le lire au premier degré. À ne pas faire : inclure des phrases creuses commençant par « dans la société moderne » ou « au cours de l’Histoire ». À faire : mentionner brièvement le titre, l’auteur et la date de publication du poème que vous analysez.
- Voici un exemple de phrase d’introduction : le châtiment excessif est un concept clef pour différencier les deux attaques.
- Voici un exemple d’analyse : la mère de Grendel ne veut pas seulement se venger, selon le concept médiéval « œil pour œil, dent pour dent ». Elle veut prendre une vie pour une vie, tout en semant le chaos dans le royaume d’Hrothgar.
- Voici un exemple d’argument : au lieu de seulement tuer Aeschere et ainsi se venger de façon juste, elle eut bientôt saisi fortement l’un des nobles et partit ensuite pour les marais. Elle agit ainsi pour attirer Beowulf loin de Heorot, afin de pouvoir le tuer.
- La formule « TAE » pourrait vous aider à vous souvenir : théorie- argument-explication. Dès que vous présentez une théorie, vous devrez apporter des arguments, et expliquez en quoi ces arguments soutiennent votre théorie.
- Voici un exemple de citation : au lieu de simplement tuer Aeschere et ainsi se venger de façon juste, elle « saisit fortement » le personnage, et tout en le maintenant, elle « partit ensuite vers les marais ».
- Voici un exemple de paraphrase : la femelle Grendel entre dans Heorot, attrape l’un des hommes endormis et s’enfuit pour les marais.
- Voici un exemple de conclusion : le concept « œil pour œil » était très présent dans la société du début du Moyen-Âge. Néanmoins, en comparant les attaques de la mère de Grendel et du dragon, on voit clairement l’opposition entre la vision médiévale d’une vengeance juste et celle d’une vengeance injuste. Alors que le dragon se conduit seulement comme il sait le faire, la mère de Grendel attaque par méchanceté.
- Voici un exemple d’une connexion avec le monde extérieur : le concept « œil pour œil » était très présent dans la société du début du Moyen-Âge. Néanmoins, en comparant les attaques de la mère de Grendel et du dragon, on voit clairement l’opposition entre la vision médiévale d’une vengeance juste et celle d’une vengeance injuste. Alors que le dragon se conduit seulement comme il sait le faire, la mère de Grendel attaque par méchanceté. Comme on l’a vu dans l’étude d’autres personnages, ces descriptions pourraient être liées à la perception médiévale selon laquelle les femmes auraient un plus grand potentiel pour la méchanceté.
Partie 3 Partie 3 sur 3: Finaliser sa dissertation
- Assurez-vous également de formater votre dissertation correctement. Utilisez une police standard en 12-pt (comme Arial ou Times New Roman) et des marges de 2,5 cm.
- Si vous analysez un film, recherchez la liste des personnages sur Internet. Vérifiez deux ou trois sources, afin de vous assurer que vous avez la bonne orthographe.
- Demandez-vous « qu’est-ce que j’essaie de prouver ? » La réponse devrait être dans votre thèse. Si ce n’est pas le cas, arrangez cela.
- Si vous rédigez une dissertation ou une critique formelle, évitez d’utiliser des formules familières. Si le langage informel peut apporter de la couleur à votre travail, ne risquez pas d’affaiblir votre argument avec de l’argot.
- Évitez d’être trop vague. Le vague laisse de la place pour les mauvaises interprétations. Dans une dissertation cohérente, laisser à votre lecteur la possibilité de mal comprendre votre théorie affaiblira l’efficacité de votre thèse.
wikiHows en relation
- ↑ https://owl.english.purdue.edu/engagement/2/2/53/
- ↑ http://writing2.richmond.edu/writing/wweb/rsrchppr.html
- ↑ https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/725/03/
- ↑ http://www.indiana.edu/~wts/pamphlets/using_evidence.pdf
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Terre et Monde 2023
Le titre d'un essai peut-il être une question ─ une réponse d'expert.
Le titre de votre dissertation est un élément crucial de votre rédaction académique. Cela pourrait améliorer ou dégrader la qualité de votre papier, selon la façon dont vous l'écrivez. Un excellent titre est une représentation de ce qui est dans votre essai. Cela montre à l'instructeur que vous êtes un étudiant créatif. Donc, vous devriez bien réfléchir à votre sujet avant de l'écrire.
Est-ce une bonne idée d'écrire un titre de dissertation sous forme de question ? Bien qu'aucune règle ne vous empêche de le faire, vous devez l'écrire correctement. Il y a des caractéristiques de qualité que le titre doit respecter pour être considéré comme bon. Ça devrait être:
- Applications spécifiques
Comment utiliser une question comme titre d'essai
Source : warrington-worldwide.co.uk
Maintenant que vous savez que vous pouvez intituler votre essai avec une question, la prochaine étape consiste à comprendre comment le faire comme un pro. Avez-vous du mal à écrire les titres de vos essais sous forme de questions ? Voici quelques conseils à suivre quel que soit le type de titre que vous écrivez :
N'utilisez les questions que lorsque c'est nécessaire
Vous ne devriez pas utiliser des questions dans vos titres tout le temps. Ne les utilisez que lorsqu'ils rendent votre essai académique plus intrigant. Par exemple, utilisez des questions argumentatives où vous avez l'intention d'adopter un point de vue donné. Par exemple, vous pouvez poser une question du type « Les médias sociaux sont-ils bons pour les adolescents ? »
Lorsque vous rédigez un essai persuasif, une question peut ne pas fonctionner comme un titre. En effet, dans de telles tâches, vous voulez que le lecteur ne voie qu'une seule perspective du sujet. Cependant, utilisez des questions comme titres pour les essais narratifs pour inviter les lecteurs dans votre monde de narration.
Évitez les titres qui nécessitent des réponses « oui » ou « non »
Les titres qui nécessitent des réponses « oui » ou « non » sont ennuyeux. Vous devez écrire un sujet qui rend le lecteur curieux de continuer et de lire le reste du document pour trouver des réponses. En termes simples, ne rendez pas vos titres évidents.
Prenons l'exemple d'un titre tel que « Le gouvernement est-il responsable de la création d'opportunités d'emploi ? » Bien sûr, un tel titre attire une réponse évidente qui est "Oui". Cependant, vous pouvez améliorer le son de ce même titre en le modifiant en "Comment le gouvernement peut-il augmenter les opportunités d'emploi pour les jeunes ?" Dans ce cas, le lecteur voudrait en savoir plus sur les politiques que vous avez expliquées que le gouvernement peut utiliser pour réduire la jeunesse de chômage .
Rendez votre titre spécifique
Les titres larges ne sont pas bons pour votre essai. Il est difficile de couvrir toutes les questions du sujet de manière exhaustive. Vous devez les rendre aussi spécifiques que possible si vous voulez que votre travail se démarque.
"Comment dois-je rendre mes titres spécifiques alors que je écrire mes essais ?" Un titre large est quelque chose comme « Quels sont les effets d'Internet ? » Un tel titre a trop de problèmes à aborder, et un essai académique peut ne pas les traiter de manière exhaustive. Un titre plus spécifique dans un tel cas est un sujet comme "Comment les médias sociaux augmentent-ils les cas de dépression chez les jeunes ?"
Formatez votre titre comme requis
Quel que soit le type de titre que vous écrivez, une mise en forme appropriée est une exigence essentielle. Par exemple, vous devez inclure un point d'interrogation à la fin du titre d'une question. Vous devez également mettre en majuscule la première lettre de chaque mot, à l'exception des prépositions courtes et des articles. Évitez d'utiliser d'autres signes de ponctuation qui ne conviennent pas à la situation.
Comment composer de bons titres d'essai
Source : hubpageshelp.com
Dans la plupart des cas, c'est le titre de l'essai que le professeur lit en premier avant de passer au reste de votre travail. Cela donne à l'instructeur la première impression du type d'étudiant que vous êtes. Avec un titre intrigant associé à un excellent contenu, vous êtes plus susceptible d'enregistrer une note impressionnante. Travaillez donc sur les titres de vos dissertations universitaires pour que vos articles se démarquent.
Certains étudiants ont du mal à trouver de bons titres de dissertation. C'est peut-être parce qu'ils ne sont pas assez créatifs ou qu'ils sont pressés lorsqu'ils écrivent ces titres. Heureusement, il existe des stratégies efficaces pour composer ce titre de dissertation impressionnant.
Écrivez le titre après avoir terminé l'essai
Les experts recommandent souvent que vous réfléchissiez au sujet de votre dissertation avant de commencer à écrire. Alors que l'idée est de vous assurer écrire du contenu pertinent , ce n'est pas toujours la meilleure pratique. Lorsque vous commencez à écrire, ayez une idée de ce dont vous allez discuter dans votre essai. Ensuite, révisez votre titre plus tard.
Comment vous assurez-vous de créer un excellent titre à la fin ? Lisez et révisez votre essai pour bien comprendre de quoi il s'agit. Lorsque vous êtes sûr que c'est votre dernier article, il est maintenant temps de réviser le sujet. Écrivez de bons titres de dissertation qui sont liés au contenu de votre article.
Remue-méninges pour des titres impressionnants
Dans certains cas, vous pouvez être pressé d'écrire pour terminer rapidement votre travail de recherche et le soumettre pour notation. Ainsi, vous pouvez choisir tout ce à quoi vous pensez pour terminer le travail. Mais, dans de tels cas, vous vous retrouvez avec un titre qui peut ne pas impressionner votre instructeur. Alors, combattez l'envie d'écrire un titre à la hâte.
Ne choisissez pas le premier titre qui vous vient à l'esprit. Au lieu de cela, prenez le temps de réfléchir à un excellent titre, parlez à vos amis et même lisez des titres d'essais sur les mêmes thèmes que le vôtre. Ensuite, créez 3 à 4 titres probables. Faites ensuite un plan de dissertation pour voir ce qui se traduira par un excellent essai. Ensuite, choisissez le meilleur de votre liste.
Associez votre titre à votre énoncé de thèse
Source : aimlay.com
Un bon titre de dissertation motive votre professeur à lire le reste du contenu de votre dissertation. Vous ne voulez pas une situation où votre titre est complètement différent de votre énoncé de la thèse . Cela pourrait être une indication que vous êtes un rédacteur incompétent. Assurez-vous donc que le titre est lié à ce que vous avez dans votre énoncé de thèse.
Travail sur le ton du sujet de dissertation
Au cours de vos études collégiales, vous êtes tenu d'écrire différents types d'essais. Par exemple, vous aurez des essais argumentatifs, narratifs et analytiques. Ces articles traitent de différents problèmes de société.
Vous devez vous assurer que le titre de votre essai reflète la gravité du problème qu'il aborde. Par exemple, le titre d'un essai argumentatif sur la consommation de drogue devrait sembler plus sérieux que celui d'un essai narratif sur le plus beau jour de votre vie. Tenez-vous toujours au thème et comprenez le public.
Gardez le titre de l'essai court et simple
Certains élèves pensent qu'écrire un bon titre signifie en avoir un long. Au contraire, les titres longs sont difficiles à comprendre pour les lecteurs. Si vous trouvez que vous avez un titre trop long, vous devriez envisager de le réviser en n'incluant que les mots-clés les plus cruciaux. Cependant, assurez-vous que le titre donne à votre instructeur une idée claire du contenu de la dissertation.
De plus, les mots complexes ne sont pas bons pour les titres. Au lieu de vous faire paraître intelligent, ils confondent les lecteurs. Votre objectif en écrivant votre titre est de faire passer un message clair. Soyez aussi simple que possible lorsque vous écrivez vos titres. Évitez donc d'utiliser des abréviations dans vos titres.
Bon titre d'essai ─ Ce qui est bon et ce qui est mauvais
Source : essaypro.com
Tout d'abord, un titre fantastique est lié au contenu de l'essai. Si vous écrivez sur une question de chômage des jeunes, par exemple, assurez-vous que votre titre l'indique. Évitez d'écrire des titres différents car cela confond le lecteur.
Le titre de votre essai doit également se concentrer sur un domaine donné. En termes simples, vous devez éviter les sujets trop larges. Par exemple, évitez de parler du chômage dans son ensemble. Au lieu de cela, votre titre peut porter sur les effets du chômage chez les jeunes.
Un titre superbe est aussi intéressant et discutable. Vous ne voulez pas d'un sujet ennuyeux qui donne l'impression que vous n'êtes pas un étudiant créatif .
Écrire des titres d'essais de questions ─ Comment le faire correctement
Parfois, il n'est pas facile d'écrire des titres sous forme de questions. Cependant, vous ne devriez pas lutter. Au lieu de cela, commencez par réfléchir à différents titres. Ensuite, écrivez-les et choisissez celui qui, selon vous, convient à votre situation d'écriture de dissertation spécifique.
Autres écrivains réputés pourrait également offrir des idées sur la façon d'écrire ces titres. Lisez leur contenu et comparez-le avec le contenu. Vous pouvez utiliser des titres liés à ce que ces auteurs ont là où vous écrivez également sur des sujets similaires.
Les espaces en ligne peuvent également vous donner des idées sur ce qu'il faut utiliser comme titres. Vérifiez de quoi les gens parlent actuellement. Vous pouvez transformer ces problèmes en sujets de dissertation. Des espaces comme les sites Web de services de rédaction papier ont un bon contenu pour vous.
Erreurs à éviter lors de la composition des titres d'essai
Tout d'abord, évitez d'écrire des sujets trop larges. Soyez toujours précis et concentrez-vous sur vos chances d'obtenir la meilleure note.
Deuxièmement, n'incluez pas de mots de remplissage dans votre titre. Utilisez le moins de mots possible pour rendre votre titre plus clair. En outre, évitez le jargon et les abréviations lors de la rédaction des titres des essais.
Vous pouvez écrire des titres d'essais créatifs sous forme de questions. Mais vous devriez prendre le temps de lire l'invite de rédaction avant d'écrire le titre. De cette façon, vous écrirez un titre approprié. N'oubliez pas que le titre de votre question doit être clair, ciblé, engageant et discutable.
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Pour faire une dissertation, c'est très simple : Lire et analyser le sujet Trouver la problématique Faire le plan de la dissertation Rédiger l'introduction Rédiger le développement Faire la conclusion Pour tout comprendre sur comment faire une dissertation, nous allons utiliser un exemple concret issu des annales du Bac S de philosophie de 2019.
Pour réussir ta conclusion de dissertation, suis les trois étapes suivantes : 1 - Rappelle les jalons de ton développement 2 - Propose une réponse finale, ferme et définitive (cette réponse finale correspond normalement à ta troisième partie). 3 - Fais une ouverture sur un sujet proche
Remémorez-vous les connaissances littéraires acquises au cours de l'année scolaire : ces connaissances vous fourniront de précieux exemples lors de la rédaction de la dissertation. Classez maintenant vos idées et vos exemples, et assurez-vous qu'ils ont un lien avec le sujet.
6 CONSEILS POUR BIEN REDIGER UNE DISSERTATION Comment structurer son plan ? Vous devez concevoir un plan qui répond au sujet, fournissant des idées et des exemples pertinents. Vous avez le choix entre différents types de plan : Le plan dialectique : thèse, antithèse, synthèse / dépassement
Le déroulement: Phase 1: analyser la citation en profondeur. Phase 2: recherche d'exemples et constitution du plan détaillé au brouillon. Phase 3: rédaction de l'introduction au brouillon ...
Votre texte doit répondre aux demandes de votre professeur. Donc, vous devez vérifier que le sujet que vous avez choisi correspond à ses attentes. Ensuite, il faudra veiller à rédiger le type d'écrit souhaité (exposé, rapport, dissertation, etc.) et effectuer une recherche adéquate.
Pour une bonne dissertation, tu peux faire 2 ou 3 grandes parties, ni plus ni moins. Mais on te conseillera toujours de privilégier un plan à 3 parties, car un plan en 2 parties t'empêche généralement de mener ta réflexion jusqu'au bout et ne permet que très difficilement d'approfondir ton analyse.
Une méthode en 6 points : 1) Décomposer le sujet: 2) Se pencher sur les différentes parties: 3) Se questionner sur les textes sur lesquels on va pouvoir se fonder pour argumenter: 4) Commencez votre introduction: 5) On passe maintenant au développement. 6) C'est maintenant de passer à la conclusion: La dissertation :
L'introduction d'une dissertation permet de poser le sujet et d'exposer le problème auquel vous allez répondre dans le développement. L'introduction d'une dissertation ne doit pas être trop longue (10 à 15 lignes) et est censée s'adresser à un lecteur qui ignore le sujet.
COMMENT FAIRE UNE INTRODUCTION ? L'introduction vous permet de donner une première bonne impression au correcteur, en lui montrant que vous avez compris les enjeux du sujet et que vous allez le traiter correctement. Toute introduction se réalise nécessairement en 3 étapes. 1) 1ère étape : l'amorce L'objectif est d'introduire le sujet de manière à montrer qu'il est important ...
Étape 1 - Fais une accroche (ou amorce) Faire une accroche, c'est susciter l'intérêt du professeur, capter son attention avec une phrase qui inscrit le sujet dans un contexte plus général. Ce contexte plus général peut être : - Une remarque sur l'objet d'étude ou le genre littéraire - Une remarque sur le contexte historique
Structurer la dissertation 1 Réalisez un plan. Écrivez et organisez les points que vous allez traiter dans la dissertation. Appuyez-vous sur votre problématique pour définir la progression que vous allez suivre dans votre argumentation.
Le sujet de dissertation porte sur l'une des œuvres au programme et son parcours. Pour y répondre, l'élève se fonde sur sa connaissance de l'œuvre intégrale, sur les textes étudiés en classe et sur sa culture et ses lectures personnelles.
Le plan d'une dissertation est la structure ou le "squelette" de votre dissertation. Il doit être défini en amont de la rédaction de la dissertation et doit, bien évidemment, être équilibré pour soutenir votre argumentation. Table des matières Combien de parties pour un plan de dissertation ? Plan de dissertation : apparent ou pas ?
La dissertation Dans le développement, chaque sous-partie se compose de la même façon : l'argument : dans une phrase synthétique, l'argument doit être clairement affirmé depuis le début de la sous-partie.
Il existe trois types de plan de dissertation, mais pour le bac de français, tu n'as besoin de ne maîtriser que les deux premiers : le plan dialectique et le plan thématique. Chacun type de plan de dissertation correspond à un type de sujet. Tu ne peux donc pas choisir n'importe quel plan pour n'importe quel sujet.
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Sommaire. 1 Analyse du sujet 2 Lister les arguments et les exemples 3 Au brouillon, organiser les arguments pour former un plan 4 Au brouillon, rédiger une introduction 5 Au brouillon, rédiger une conclusion 6 Rédiger la dissertation en entier directement sur la copie 7 Se relire. La dissertation est un travail d'argumentation et de rédaction.
3. La rédaction de la dissertation. La dissertation est un exercice d'argumentation, répondant à des exigences précises. Elle demande de mener une réflexion organisée sur une question d'ordre littéraire Le sujet peut prendre plusieurs formes : citations d'auteur, question, affirmation à commenter. Le plus souvent il soulève une ...
5 - Comment faire une conclusion de dissertation ? Quelle que soit la discipline (français, philo, SES, etc.), rédiger une conclusion parfaite obéit toujours aux mêmes règles : En quelques phrases, tu fais la synthèse des idées que tu as développées dans ta rédaction.
1. Comprenez l'objectif de la dissertation. Dans une dissertation, vous devrez présenter une thèse quant au sujet que vous analysez. Bien souvent, vous devrez analyser un écrit ou un film, mais vous pourriez également devoir travailler sur un sujet d'actualité ou une idée. Pour cela, vous devrez diviser le sujet en plusieurs parties ...
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